сервис вопросов и ответовпридумайте пример двоичной матрицы
5-9 класс|
|
Diane96
04 дек. 2016 г., 5:48:55 (7 лет назад)
Lerysuk
04 дек. 2016 г., 7:06:26 (7 лет назад)
Матрица - это двумерный массив, т.е. другими словами таблица. Ели матрица двоичная, то ее элементы - это 0 и 1.
В качестве примера:
1 0 1 1
0 1 1 1
1 0 1 1
1 1 1 1
Примеры использования:
Ну, скажем - любой японский кроссворд, любое черно белое (двухцветное изображение), таблица наличия или отсутствия (где ставится - "+" ("Да", "Есть" и т.п.) (1) - есть в наличии, "-" ("Нет" и т.п.)(0) - нет в наличии) и т.д.
Tigritsa99
04 дек. 2016 г., 9:37:00 (7 лет назад)
Саму матрицу написать, или пример использования?
Ответить
Другие вопросы из категории
Перевести в десятичную систему: 10001,01 в двоичной системе. Перевести в восьмиричную систему: 55 в десятичной системе вычислить: (110111 в двоичной
системе+ 1011 в двоичной системе) *101 в двоичной
Читайте также
1.приведите пример информационной модели: а)ученика вашего класса б)игрока баскетбольной команды в)пациента ветеринарной
лечебницы
г)квартиры жилого дома
д)книга в библиотеке
е)кассеты (диска) с звукозаписью(видеозаписью)
ж)города
2.придумай пример информационной модели,образными элментами которой являются муляжи фруктов и цветов.
1.что помогает людям получать информацию, недоступную их органами чувств? приведите примеры.2.как называется информация получаемая приемником? 3. как
называется информация после обработки? 4.придумайте примеры человеческой деятельности ,связанные с обработкой информации . расскажите , каким способом в ваших примерах человек, получает входную информацию, в чем заключается выходная информация ? 5. что может выступать в роли источника и получателя сообщения? 7. придумайте способ передачи информации. 9. приведите примеры кодирующих и декодирующих устройств.
10. что такое носитель информации? приведите примеры. 11. какие требования предъявляются к носителю информации? 12. приведите примеры способов организации хранения информации. 13. какие вы знаете устройства, помогающие человеку собирать ,хранить,обрабатывать, и передавать информацию? 14. почему важно защищать информацию? 15. какие способы защиты вы знаете? 16. приведите примеры шифров.
17. зашифруйте фразу "я учу информатику" с помощью ключа "шифр".
2. Самостоятельно придумайте примеры данных, которые можно организовать в
виде массива. В каждом примере отметьте: каким именем можно обозначить
массив, как пронумеровать его элементы, какой тип будет иметь массив?
Опишите массивы по правилам Алгоритмического языка.
3. Для тех
же исходных данных, что рассматриваются в параграфе, составьте алгоритм,
в котором вычисляются четыре величины: средние температуры зимних
месяцев, весенних месяцев, летних месяцев, осенних месяцев.
4.
Вы посетили магазин и купили 10 видов товара. В таблицу Т[1:10] вы
записали количество купленного товара каждого вида. В таблицу С[1:10]
записали цены единиц каждого вида товара соответственно. Составьте
алгоритм вычисления общей стоимости всех покупок.
1.приведите пример информационной модели: а)ученика вашего класса б)игрока баскетбольной команды в)пациента ветеринарной лечебницы г)квартиры жилого дома
д)книга в библиотеке е)кассеты (диска) с звукозаписью(видеозаписью) ж)города 2.придумай пример информационной модели,образными элментами которой являются муляжи фруктов и цветов.
Вы находитесь на странице вопроса "придумайте пример двоичной матрицы", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.