сервис вопросов и ответовРАЗДАЙ НАРИСУЙ ДЕТЯМ ВОЗДУШНЫЕ ШАРИКИ ПОЛЬЗУЯСЬ СХЕМОЙ
1-4 класс|
|
Sergeihalyuta
06 апр. 2016 г., 20:03:47 (8 лет назад)
Оленочка18
06 апр. 2016 г., 21:14:44 (8 лет назад)
рассмотрите внимательно схему с.15 № 34
Missnothing999
06 апр. 2016 г., 22:38:34 (8 лет назад)
см схему на стр 15, № 34
Ответить
Другие вопросы из категории
1. работой компьютера управляют: 1)человек с помощью меню на Рабочем столе экрана. 2) программы, написанные человеком. 3) клавиатура и мышь автомотически
2.отметь цели с которыми человек управляет своим поведением. 1) выполнить план деятельности на сегодня. 2) осуществить чужую мечту. 3)помочь маме по хозяйству. 4)реализовать свою мечту. 5) определить цель своей жизни. 6)выучить английксий язык. 7)найти, где купить компьютер. Выберите пожалуйста несколько правильных ответов! Пожалуйста! Срочно надо!
Народ,помогите плииз.Уже какой час голову ломаю..«В вершинах графа записаны числа.Каждая стрелка означает:в числе одна семёрка заменяется на единицу и
получается другое число.Впиши пропущенные числа вершинах графа.Запиши в клетках все возможные пути превращения числа 777 в число 111».
Читайте также
Помоги Золушке разобрать фасоль: заполни схему, нарисуй стрелку, впиши ДА и НЕТ. (Используй рисунок: Золушка возле мешка с фасолью и корзинками, в одной
черная фасоль в другой белая и надписи " Возьми фасолину из ... " "Открой ..." "Приготовь две ...") Обведи на схеме команды, которые повторяются несколько раз.
РАЗБЕРИ ФАСОЛЬ
НАЧАЛО
(.....)
(.......)
(........)
(ВОПРОС)
(...) (...)
(ВОПРОС)
нет
Конец
Заранее спасибо)
Каждый круг изображает множество. Множество рыб - А Множество карасей - В Множество хищных животных - С 1 РИС)НАРИСОВАНО 2
КРУГА ОНИ СОЕДНЕНЫ НА ПОЛОВИНУ!
2 РИС)НАРИСОВАНЫ 2 КРУГА 1 БОЛЬШОЙ , В В БОЛЬШОМ СРЕДНИЙ КРУГ !
ОПРЕДЕЛИ РЫБ!М СРОЧНА УЖЕ ЗАВТРА НЕСТИ!
помогите вопрос такой: нужно составить порядок действий при создании информационной модели действия такие: проверить соответствие модели
объекту-оригиналу , выбрать способ предстовленния информации (текст, рисунок, таблица, схема, диаграмма Эйлерра-Венна) , опредилить цель создания модели, рассмотреть объект-оригенал и назвать существенные свойства с точки зрения цели моделирования, создать информационную модель( составить описание, таблицу, нарисовать схему, диаграму или рисунок) помогите пожалуйсто
Вы находитесь на странице вопроса "РАЗДАЙ НАРИСУЙ ДЕТЯМ ВОЗДУШНЫЕ ШАРИКИ ПОЛЬЗУЯСЬ СХЕМОЙ", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.