1.что вы помните под текстовым документам? 2.что общего и в чём отличие возможностей текстового процессора и текстового редактора?
5-9 класс
|
3.перечислите основные этапы подготовки текстового документа на компютере?
4.какие правила необходимо соблюдать при наборе (вводе) теста?
5.как можно преобрфзовать текста на этапе его редактирования?
6.какие способы перемещения по большому текстовому документу вам известны?
7.для чего необходимо осуществлять форматирование текса? как можно преобрфзовать текст на этом этапе?
1 файл в котором содержится текстовая информация 2 текстовый процессор имеет больше возможностей для форматирования текста, а так одно и тоже. 3 ввод текста, редактирование текста, форматирование текста, печать текста . 4 избегать ошибок и ставить пробелы после знаков препинания. 5 можно изменить размер, шрифт, атрибуты. 6 нажми на колесико и тащи мышку вверх или вниз, он будет летать.7 форматирование текста- приведение массива букв в читаемый вид. Текстовый редактор должен иметь инструмент для обработки текста.
Другие вопросы из категории
об изображении сохраняется во внешней памяти; в)как определяется размер файла,содержащего графическое изображение; г)как изменяется качество изображения при масштабировании; д)каковы основные достоинства и недостатки растровых(векторных)изображений.
1)Ввести 3 числа ABC и определить равны ли веденные числа
2)Ввести 3 числа ABC и определить среднее из них
Читайте также
2. во вложении, какой вид сигналов изображен на рисунке? объясните почему? приведите примеры, что может выступать в роли данного сигнала.
ваших компьютерах?3.Какие программы называют прикладными?
странице ровно 30 строк по 40 символов в каждой строке. Для кодирования символов использовался двухбайтный Unicode.
Документ перекодировали, используя однобайтный ASCII, при этом количество строк на странице увеличили вдвое, а
количество символов в строке уменьшили на 15. Из получившегося документа удалили несколько страниц и получили объем
информации в документе на 31500 Байт меньший, чем в исходном Unicode документе.
Сколько страниц нового формата (кодированных в ASCII) было удалено, если все они были полностью заполнены символами?