письменно привести по 2 примера каждого понятия, а также изобразить их с помощью кругов Эйлера.

В. "Гвоздики"

передать с помощью табло, состоящего из трех таких элементов (при условии, что все элементы должны гореть) ?

a) чемпионы (бег & плавание)
б) чемпионы& плавание
в)чемпионы бег плавание
г) чемпионы & Европа & бег & плавание
Представьте результаты выполнения этих запросов графичнски с помощью кругов Эйлера. Укажите обозначения запросов в порядке возрастания количества документов,которые найдет поисковая система по каждому запросу

аты выполнения этих запросов графически с помощью кругов Эйлера . Укажите номера запросов в порядке возвростания количества документов, которые найдёт поисковая система по каждому запросу

1) олимпиада
2) олимпиада & коньки & лыжи
3) олимпиада & коньки
4) олимпиада | сочи
Представтерезыльтаты выполнения этих запросов графически с помощью кругов Эйлера . Укажите номера запросов в порядке возвростания количества документов, которые найдёт поисковая система по каждому запросу.

а)Буратино, Мальвина, Пьеро, Артемон
б)"12 месяцев", "Морозко", "Золушка", "Синяя борода"
в)Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск
г)Енисей, Волга, Лена, Москва
д)Москва, Санкт-Петербург, Тула
2.Вспомните по одному объекту каждого из приведенных множеств и обозначьте его единичным именем в этом множестве:
а)Мореплаватель
б)Орфограмма
в)Формула
г)Былина
3.Назовите общие имена объектов, о которых сообщается в путеводителях. Назовите единичные имена объектов, о которых может рассказать человек после туристической поездки по России
4.Каким образом можно узнать признаки интересующих вас объектов?
5.Какие свойства можно привести при описании множества объектов? Можно ли для множества объектов привести значения величин? Приведите примеры.
6.Для каждого примера укажите объект, его свойство, определяющую свойство величину и её значение:
а)Рыжеволосый человек
б)Семикилограммовый арбуз
в)Фарфоровая чашка
г)Семнадцатидюймовый монитор