помогите решить задачу с циклом 2+16+64+256.Насколько я понимаю она должна начинаться с:
5-9 класс
|
Uses crt;
var p, i; integer
p;= 1
for i;=
дальше не понимаю
заранее СпАсИбО
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/18261.gif)
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/11636.gif)
Uses crt;
var
p,n,sum,i:integer;
begin
sum:=0;
p:=1;
readln(n);
for i:=1 to n do
begin
p:=p*2;
if i mod 2 = 0 then
sum:=sum+p;
end;
writeln(sum);
end.
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/5162.gif)
Комментарий удален
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/2712.jpg)
Где суть задания? Что значит 2+16+64+256? У меня не получается даже сути цикла отсюда взять, т.к. правило не просматривается
![](https://avatar.neparsya.net/avatar/15004.gif)
Комментарий удален
Другие вопросы из категории
срочно нужно
Какое число будет выведено на экран в результате выполнения этого цикла?
i:=7;
write('9');
while i<11 do begin
write(i);
i:=i+1;
end;
Ответ:?
S, полученное в результате работы этой программы
3.чтобы переместить фрагмент изображения нужно..................
Читайте также
Метеорологическая станция ведет наблюдения за температурой воздуха. Результатом одного измерения является целое число от -32 до +32 градусов, которое записывается цепочкой из нулей и единиц минимальной длины, одинаковой для каждого измерения. Станция сделала 40 960 измерения. Определите информационный объем результатов наблюдений.
Задача 2.
Племя Пульти пользуется 64-символьным алфавитом. Свод основных законов племени храниться на 1024 глиняных таблицах, на каждую из которых нанесено ровно 512 символов. Какой объем информации содержится на каждом носителе? Сколько информации заключено во всем своде законов?
Задача 3.
Племя Мульти пишет письма, пользуясь 16-символьным алфавитом. Племя Пульти пользуется 256-символьным алфавитом. Вожди племен обменялись письмами, содержащими одинаковое количество символов. Сравните объемы информации, содержащиеся в письмах.
что угодно, помогу)Вот задача - Под конец учебного года ученики 11 класса решали понять у кого же из них будет самый высокий средний балл ? Известно , что - в классе учится 14 учеников, - Сумма всех средних баллов аттестата = 100.Известно также , что первый ученик имел средний балл, который составляет 1/ 12 суммы всех средних баллов. Второй ученик - на 0,15 % больше, чем первый ученик , но на 1,75 % меньше , чем третий ученик . Средние баллы аттестатов двух сестер были равными среднему арефметичному оценок вышеупомянутых учеников , разделенном на 1.5 . Четвертый ученика на конец года имел такой же балл , как и первый ученик , но на 5% меньше , а остальные ученики - имели равные баллы .Какой средний балл на конец года получил каждЫй?
Решения оформить как в Паскале.
1) задать 5 чисел. найти среднюю сумму положительных чисел, произведение чисел, некратных 12 и количество четных чисел среди заданных
2)В фирме работают 5 сотрудников. какую сумму нужно заказать в банке для выплаты им заработной платы, если их зарплата меняется каждый месяц и задаётся бухгалтером с клавиатуры ?
3)Задать 20 чисел.найти среднее произведение чисел, больших 8 и сумму чисел, некратных 15.
мышки для сбора урожая ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ______________________ 2)Малыш и карлосон решили по-братски разделить два сладких орешка-болльшой и маленький . Как это сделать ? Помогите плиз , заранее спасибо :) надеюсь на вас ! Просто я непоняла что с исходными данными делать .
Задача: Две
хозяйки купили 8 литров молока. У одной 5 литров в 6- литровом бидоне, у
другой 3 литра в 5 - литровом бидоне. Они решили разделить всё молоко
поровну, по 4 литра, пользуясь ещё одним, 2 - литровом бидоном. Как это
сделать?