1. Назовите преимущества и недостатки двоичной системы счисления по сравнению с десятичной.

+ 0 -

Adaikinae

31 дек. 2013 г., 5:29:51 (10 лет назад)

1) чтобы записать число или слово в двоичной системен счисления, нужно не так много цифр или букв. Т. к. ЭВМ используют двоичную систему счисления, то можно
сразу задавать компьютеру текст или числа, понятные ему.
2)
128 - 1 000 000
256 - 10 000 000
512 - 100 000 000
1024 - 1 000 000 000.
3) 1000001 = 1*2^6 + 0*2^5 + 0*2^4 +0*2^3 + 0*2^2 +0*2^1 + 1*2^0 = 64 + 0 + 0 + 0+0+0 + 1 = 65 (вроде так)
    10000001  = 1*2^7 + 1*2^0 = 129
    100000001 = 257
    1000000001 = 513
4) 101 = 1*2^2 + 0*2^1 + 1*2^0 = 4 + 0 + 1 = 5 (по такому принципу решаются все дальнейшие двоичные числа, из этого задания, так что я буду опускать нули, которые умножаются на число 2 в Н-ой степени)
11101 = 1*2^4 + 1*2^3 + 1*2^2 + 0 + 1*2^0 = 16 + 8 + 4 + 0 + 1 = 29
101010 = 1*2^5 + 0 +1*2^3 + 0 +1*2^1 + 0 = 32 + 8 + 2 = 42 ( вроде бы)
100011 = 1*2^5 + 1*2^1 + 1*2^0 = 32 + 2 + 1 = 35
10110111011 = 1*2^10 + 1*2^8 + 1*2^7 + 1*2^5 +1*2^4 + 1*2^3 + 1*2^1 + 1*2^0 = 
2048 + 512 + 256 + 64 + 32 + 16 + 2 + 1 = 2931 (по-моему так)
5) 2 - 10
7/2 (1)
3/2 (1)
1    (1)
7 - 111

17/2 (1)
8/2   (0)
4/2   (0)
2/2   (0)
1      (1)
17 - 10001

68/2 (0)
34/2 (0)
17/2 (1)
.
.
.
68 - 0010001

315/2 (1)
157/2 (1)
78/2   (0)
39/2   (1)
19/2   (1)
9/2     (1)
4/2     (0)
2/2     (0)
1        (1)
315 - 10011011

765/2 (1)
382/2 (0)
191/2 (1)
95/2   (1)
47/2   (1)
23/2   (1)
11/2   (1)
5/2     (1)
2/2     (0)
1        (1)
765 - 1011111101

2047/2(1)
1023/2(1)
511/2  (1)
255/2  (1)
127/2  (1)
63/2    (1)
31/2    (1)
15/2    (1)
7/2      (1)
3/2      (1)
1         (1)
2047 - 11111111111
6) 11 + 1 = 100 (вроде так)
111 + 1 = 1000
1111 + 1 = 10000
11111 + 1 = 100000
Вобщем складываешь столбиком, там где при сложении получается 2, пишешь ноль, потмоу что двойки быть не может и запоминаешь 1, и так далее плюсуешь, запоминаешь запоминаешь запоминаешь и вконце когда у тебя в уме есть единица, и стоит ноль, или вообще ничего не стоит, то плюсуешь уже единицу с нулём.
С умножением, извини, спроси у учителя, скажи, что не понял., он должен объяснить (если это конечно не олимпиада или проверочная\контрольная работа).

+ 0 -

Loralavr7

31 дек. 2013 г., 8:18:52 (10 лет назад)

Помогите ОЧЕНЬ НУЖНО