1.Укажіть, як можна заразити вірусом комп'ютер:
5-9 класс
|
а)включити ЕОМ;
б)попрацювати з чужою неперевіреною дискетою;
в)завантажити з вінчестера гру;
г)завантажити файли з електронної пошти;
2.Визначте, чи бувають нешкідливі віруси:
а)так;
б)ні;
в)вони всі шкідливі
3.Укажіть, якої групи вірусів немає:
а)файлово-завантажувальних;
б)нерезидентних;
в)формат-вірусів;
г)стелс-вірусів;
4.Якщо є підозра на вірус, що треба робити відразу:
а)вимкнути ЕОМ;
б)запустити антивірусну програму;
в)перезавантажити ЕОМ;
г)відформувати вінчестер;
5.Що не допоможе видалити з диска комп'ютерний вірус?
а)дефрагментація диска;
б)перевірка антивірусною програмою;
в)формування диска;
6.Комп'ютерні віруси:
а)виникають у зв'язку зі збоями в роботі пристроїв комп'ютера;
б)є наслідком помилок ОС
в)пишуться людьми спеціально для завдання збитків користувачам комп'ютера;
г)мають біологічне походження;
д)зароджуються при роботі невірно записаних рекламних продуктів;
1. б)попрацювати з чужою неперевіреною дискетою;
в)завантажити з вінчестера гру;
г)завантажити файли з електронної пошти;
2.а)так;
3.Укажіть, якої групи вірусів немає:
Цього не знаю. ((
4. б)запустити антивірусну програму;
5. а)дефрагментація диска;
6. в)пишуться людьми спеціально для завдання збитків користувачам комп'ютера;
1) Г,Б
2) А
3) Г
4) Б
5) А
6) В
Другие вопросы из категории
N команды Команда
1 КОНЕЦ
2 НАЧАЛО
3 ВЫВОД М
4 ЕСЛИ М>N, ТО
5 ВВОД М,N
6 М:=М-N
7 ПОКА М≠N, ПОВТОРЯЙ
8 КОНЕЦ ЦИКЛА
9 КОНЕЦ ВЕТВЛЕНИЯ
10 N:=N-M
11 ИНАЧЕ
Восстановите алгоритм, расположив его
команды в логическом порядке, и
опишите, какую функцию он выполняет.
Примечание 1: в алгоритме нет лишних
команд, новые команды в алгоритм
добавлять нельзя.
Примечание 2: М и N – натуральные
числа
b:=10
d:=50
нц пока d>=b
d:=d-b
кц
значение переменной d равно...
мини USB-портом?
1. сайт селектронными книгами 2.компьютер 3.флаш-карта 4.сд-диск
Читайте также
1)Укажіть дії, які можна виконувати
для зміни структури таблиці MS Word:
из четырех букв, такие что соседние буквы в каждом слове различны и все слова отличаются друг от друга хотя бы одной буквой. Слова, состоящие из одинаковых букв, но стоящих в разном порядке считаются различными. Сколько получилось таких слов? В ответе укажите целое число.
Можно пожалуйста с подробным решением?
план,А:\,підручники,біологія,підручники,українська література.Укажіть : а)адресу папки ,з якої почався перегляд; б)адресу папки ,яка переглядалась останньою ПОМОГИТЕ ПЛИИЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗ