Какое логическое выражение эквивалентно выражению ¬(¬A ^ B) ^ ¬C?

содержит 600 иллюстраций по 5 Мбайт каждая. Можно ли записать в несжатом виде файл с рукописью на flash-карту объемом 4 Гбайта?Каков информационный объем в мегабайтах?

задач относятся эти математические задачи?
Всегда ли при решении математических задач вы получали новую информацию? Приведи примеры.
В чём различие между первым и вторым типами обработки информации? ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!! МНЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО!!!

что делать(

1.По какой команде будет выведено значение величины Х?
1)readln(x);
2)read (x);
3)write( 'x' );
4)write(x).
2.Найдите синтаксические ошибки в программе:
Program Pr;
Var a,b.c: real;
Begin
write 'введите два числа ;
read a,b;
c=a/b*0,01
wrire ('c=,c');
End.
3.Какое значение пример переменная z после выполнения команд:
z:=0; x:=-1; y:=-1;
if x>0 then z:=1
else z:=2;
1)2; 2)-1; 3)1; 4)0; 5) ни один из ответов 1-4 не верен.
4.Какое логическое выражение нужно вписать во фрагмент программы,определяющий минимальный элемент массива F[1..N]?
x:=F[1];
For k:=1 to N do
If_________then x:=F[k];
1)F[k]<x; 2)F[k]>=F[k-1]; 3)F[k]<0; 4)k<=N;
2)ни один из ответов 1-4 не верен
5.Чему было равно значение переменной у,если после выполнения операций
i:=10;
while i <>1 do
begin
y:=y*y;
i:=int ( i / 2 );
end;
оно стало равным 256?
1) 2; 2) -2; 3) 0; 4) 2 или -2; 5) ни один из ответов 1-4 не верен.
6.Что будет выведено на печать в результате выполнения следующих операторов :
а:='5'; b:=-5;
write (pred (a), succ (a), 'b=', 10+b);
1)'4' '6' b=5; 2) 64b = 10+b; 3)46b=5; 4)64b=5; 5) ни один из ответов 1-4 не верен.
7.Что будет выведено на печать в результате выполнения следующих операторов:
а:=1;
repeat
a:=а+1;
write ('a=',a);
until a=4;
1)a=2a=3a=4a=5a ; 2) a=2a=3a=4 ; 3)а=4 ; 4) а=3 ; 5) ни один из ответов 1-4 не верен.

логических операций каждое составное высказывание.
1. Число 456 трехзначное и четное.
2. Неверно, что Солнце движется вокруг Земли.
3. Число делится на 9 тогда и только тогда, когда сумма его цифр делится на 9.
4. Луна – спутник Земли.
5. На уроке химии ученики выполняли лабораторную работу, и результаты исследований записывали в тетрадь.
6. Если число оканчивается на 0, то оно делится на 10.
7. Чтобы погода была солнечной, достаточно, чтобы не было ни ветра, ни дождя.
8. Если у меня будет свободное время и не будет дождя, тоя не буду писать сочинения, а пойду на дискотеку.
9. Без Вас хочу сказать Вам много
При Вас я слушать Вас хочу.
10. Если человек с детства и юности своей не давал нервам властвовать над собой, то они не привыкнут раздражаться и будут ему послушны.

2. Постройте отрицания следующих высказываний.
1) На улице сухо.
2) Сегодня выходной день.
3) Ваня не был готов сегодня к урокам.
4) Неверно, что число 3 не является делителем числа 198.
5) Некоторые млекопитающие не живут на суше.
6) Неверно, что число 17 – простое.

3. Из каждых трех выберите пару высказываний, являющихся отрицаниями друг друга.
1) “Луна – спутник Земли”, “Неверно, что Луна спутник Земли”, “Неверно, что Луна не является спутником Земли”;
2) “2007 < 2008”, “2007 > 2008”, “2007 ? 2008”;
3) “Прямая а перпендикулярна прямой с”; “Прямая а не параллельна прямой с”; “Прямая а не пересекается с прямой с”.
4. Какое логическое выражение описывает условие: “Точка Х не принадлежит отрезку [А; В]”?
1) не (Х А) или Х < B,
2) X < A и X > B,
3) не (X B и X A),
4) X A или X В.

движется вокруг Земли. 3) если сумма цифр числа делится на 3, то число делится на 3. 4) число делится на 3 тогда и только тогда когда сумма цифр числа делится на 3. 5) все ученики 10а класса занимаются спортом или танцами ЛОГИЧЕСКАЯ ОПЕРАЦИЯ : А. АvВ, В.А=>В С. АɅС D. -А. АВ