Как метод координат применяется в географии?

1) (A ^ B) ^ ¬C
2) (A v B) v C
3) (A ^ ¬B) v ¬C
4) (A v ¬B) ^ ¬C



Для какого из значений числа Y высказывание (Y < 5) ^ ((Y > 1) -> (Y > 5)) будет истинным?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

Только, пожалуйста с решением.

содержит 600 иллюстраций по 5 Мбайт каждая. Можно ли записать в несжатом виде файл с рукописью на flash-карту объемом 4 Гбайта?Каков информационный объем в мегабайтах?

задач относятся эти математические задачи?
Всегда ли при решении математических задач вы получали новую информацию? Приведи примеры.
В чём различие между первым и вторым типами обработки информации? ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!! МНЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО!!!

2. Как называется информация, полученная в результате обработки?
3. Из каких этапов состоит процесс передачи информации?
4. Какие методы применяются для защиты информации?

Заранее спасибо ♥♡♥♡♥

2. В корзине лежат 4 красных и 28 чёрных кубика. Какое количество информации несёт сообщение о том, что достали красный кубик?
3. При составлении сообщения использовали 16-символьный алфавит. Каким будет информационный объём такого сообщения, если оно содержит 5120 символов?
4. Сообщение занимает 5 страниц. На каждой странице по 80 строк. В каждой строке по 40 символов. Найдите информационный объём такого текста, если при его составлении использовали 256-символьный алфавит.
5. Выразите 32 Мбайт в битах и 16 Гбайт в байтах.
6. Решите уравнение а) 4 Гбайта=2^x байт=2^y бит; б) 8^x Кбайт=32 Гбайт
7. Модем передаёт данные со скоростью 7680 бит/с. Передача текстового файла заняла 1,5 мин. Определите, сколько страниц содержал переданный текст, если известно, что он был представлен в 16-битной кодировке Unicode, а на одной странице - 400 символов.
8. Какой формат кода применим для кодировки алфавита в котором 299 символов?
9. Дан алфавит { # D W K J % * + = > $ @ & ; }. Закодируйте его в минимально возможном формате байта.
10. Некоторое устройство передаёт в секунду один из семи сигналов. Сколько различных сообщений длиной в 3с можно передать при помощи этого устройства?

брату и сестре. возраст мамы получается, есливычесть половину возраста сестры из возраста отца. сколько лет каждому? чем объяснить странные противоречия в числах? восстановите текст, устранив противоречия.
№2 толя сережа купили конфеты. они решили поделить их поровну, но оказалось . что конфет 27, тогда они разделили на две кучки по 13 и 14 конфет и решили сыграть в игру: кто"будут по очереди брать . кто последний возмет, тот и выиграл. за один ход можно брать любое количество, но только из одной кучки. выигравший заберает конфеты. кто должен ходить первым, чтобы Сережа выиграл, и какую стратегию ему применить?
№3 три ученика разных школ. на вопрос , в каких школах они учатся, каждый дал ответ. Павел:"учусь в школе 24, а Лиля в 8школе"
Лиля: " учюсь в школе 24, а павел в 30 школе"
Ярик: " учусь в школе 24, а Павел в 8 школе"
где правда , а где лож? Ребята сознались, что в ответах каждого из них одно утверждение верно, а другое ложно.