сервис вопросов и ответовПОМОГИТЕ!
5-9 класс|
|
Определите, имеет ли решение уравнение 990(x): 60(x) = 1110(3), где x – неизвестное основание системы счисления, и если да, то укажите значение x в качестве ответа.
александр12222220
10 окт. 2013 г., 3:34:28 (10 лет назад)
Sergeiklep
10 окт. 2013 г., 5:37:17 (10 лет назад)
990(х)=9*х^2+9*x; 60(x)=6*x ;1110(3)=1*3^3+1*3^2+1*3^1=39(10)=39;
(9x^2+9x) / (6x) =39; 1.5(x+1)=39; x=25 Ответ:25
Ответить
Другие вопросы из категории
Являются ли перечисленные действия действиями с информацией: просмотр телепередачи; игра в шахматы; устное решение примера по математике; заучивание
стихотворения; игра на компьютере? Поясните свою точку зрения.
Является ли покраска стен примером действия с информацией? Назовите примеры действий, которые не относятся к действиям с информацией.
Какая информация нужна человеку, приступающему к ремонту квартиры?
Можно ли информацию потерять?
Читайте также
Помогите пожалуйста очень прошу вас добрые вы люди .-. Даны три числа a,b,c если они положительные то найти их сумму,а если отрицательные то поменять
знаки и затем найти сумму Помогите алгоритм составить в Паскале .
Помогите пожалуйста ! срочно надо!!!...в заданной последовательности целых чисел определите сумму элементов кратных 10! пример задачки вот именно под
типо по такой же системе которую щас напишу! program Maximum; i,n,max:integen; begin writeln ( 'введи элементы массива для поиска максимума'); for i:=1 to 10 do begin write ('a [', i ,']=');readln (a [ i ] ) ;end; max:=a[1]; for i = 2 to 10 do if a [ i ] > max then begin max:=a [ i ] ; n:= i ; end; writeln ('найти наибольший элемент ',max ,' под номером ', n); вот наподобие этого примера нужно построить мою задачу! в заданной последовательности целых чисел определите сумму элементов кратных 10. Помогите пожалуйста!!!
ПАСКАЛЬ,ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Даны натуральное число n и вещественные числа a1, a2, ..., an. Определить среднее арифметическое вещественных чисел...
ПАСКАЛЬ,ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
после установки виндовс 7 у меня не работают колонки компьютер их не видит помогите.
если пофессионал помогите в двойне плиз !!!!
Помогите эти задания зависят на оценку за четверть 1) Записать алгоритм распознания среди всех треугольников прямоугольные, если таковых нет
вычислить периметр.
2) Последовательно вводится N целых чисел найти кол-во равных нулю.
помогите очень нужно!
Вы находитесь на странице вопроса "ПОМОГИТЕ!", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.