Задача:

вертикальные линии вдоль всех клеточек.Например если n=2,x=3,то у вани получилась следующая картинка (нарисовано 3 клетки сверху, и 3 клетки снизу). Определите суммарную длину всех проведенных вами линий считая,что сторона одной клеточки равна единице.
Отвтеомкэтой задаче является некоторое выражение которое может содержать целые числа, переменные n и x,операции сложения (обозначается "+"),операция вычитания (обозначается "-"),умножения(обозначается "*") и круглые скобки для изменения порядка действий.Запись вида 2n для обозначения произведения числа 2 и переменной n неверная! нужно писать 2*n....
Пример правильного (по форме записи) n+(m-1)*2

сосудов p=dgh(g=9,8 м/с2)

На паскале
дано целое число n (1<=n<=9999), определяющее стоимость товара в копейках . Выразить стоимость в рублях и копейках.
Пример: 3 рубля 21 копейка

расположить эти окна по алфавиту так чтобы на заднем плане оказались (домашняя работа. проги. видеоуроки. книги. задания) папка Видеоуроки? Чтобы окно сделать активным (переместить на передний план), необходимо кликнуть по его значку в панели задач.

Очень нужно)
Задача 11!!!!!))))

Достаточно ли видеопамяти объемом 256 кбайт для работы монитора в режиме 640х480 и палитрой из 16 цветов.
Оформить как задачу (Дано, решение, все формулы и т.п)

• Задача:
не (a или b) и (c или b)

1) Фокусник высыпает на стол 501 монету достоинством в один рубль и предлагает задачу: разложить деньги по девяти кошелькам так, чтобы можно было уплатить любую сумму от 1 рубля до 501, не открывая кошельков. Как можно разложить монеты?

2) Микрокалькулятор позволяет с введённым в него числом две операции: умножать на 2 или переставлять его цифры. Можно ли получить из числа 1 число 120?

3) Составьте алгоритмы для исполнителя Черепашка ( в среде ЛогоМира, Кумир )