Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

модели

5-9 класс

биологические:
исторические:
социологические:
математические:
напишите примеры

Essu34vds 03 февр. 2017 г., 17:43:40 (7 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Zxcvbnmz1
03 февр. 2017 г., 18:53:07 (7 лет назад)

модели 
биологические: изменение численности популяции животных, наследование признаков от родителей (модели хромосом)
исторические: генеалогическое древо царского рода, модель битвы (сражения) во время войны
социологические: модель управления государством, модель построения взаимоотношений между детьми в классе
математические: модель движения человека на велосипеде, модель движения маятника
напишите примеры

Ответить

Другие вопросы из категории

Помогите плииз это не по школе сегодня пришла в школу на 2 уроке затошнило я отпрасилась в туалет по блевала пришла на перемене пожрала с девками только

отнесла посуду сразу же побежала в туалет вкоридоре я остановилась пытаюсь н блевануть девки говорят беги я не могу сильнно плохо стало я пошла медленно стою возле туалете и уже не хочу блеввть вышла и зарвало я только зашла и блеванула на пол ладно пошла на историю в середине отпрасилась опять проблевалась пошла к врачу на перемене он че то сказал но не отпустил домой пришлось 8 уроков егать блевать сейчас яу подруги дома мама уехала однадома не хочу быть тошнит не могу сейчас в туалете........я блеванула ладно пишите быстро что такое мама уехала папынет знает олько подруга больше не кому не рассказваю завта пойду в школу надо хоть как буду чувствовать завтра 10 уроков и класснвй час что делать мне??)))

Читайте также

1.приведите пример информационной модели: а)ученика вашего класса б)игрока баскетбольной команды в)пациента ветеринарной

лечебницы

г)квартиры жилого дома

д)книга в библиотеке

е)кассеты (диска) с звукозаписью(видеозаписью)

ж)города

2.придумай пример информационной модели,образными элментами которой являются муляжи фруктов и цветов.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СОСТАВИТЬ ПЛАН ЭТОГО ПАРАГРАФА! § 2.2. Информационные модели Объект-оригинал можно заменить набором его свойств: названий (величин)

и значений. Набор свойств, содержащий всю необходимую информацию об исследуе¬мых объектах и процессах, называют информационной моделью.
В табл. 2.1 приведен пример информационной модели дачного дома — карточка из каталога, по которому заказ¬чик строительной компании может выбрать подходящий проект. Каждая карточка в каталоге содержит названия (величины) свойств дома (слева) и значения этих свойств (справа).

Таблица 2.1

Внешний вид
Длина 10 м
Ширина 8 м
Количество этажей 1
Материал стен Кирпич
Толщина стен 0,6 м
Внутренняя отделка стен Доска
Материал крыши Шифер

Все названия свойств в информационных моделях — это всегда знаковые элементы, потому что название может быть выражено только знаками. А вот значения величин могут нести как знаковую, так и образную информацию. Например, в табл. 2.1 значение величины «внешний вид» выражено образным элементом (рисунком), а значения остальных величин выражены с помощью знаков (чисел, слов, запятых).
Образным элементом информационной модели может быть не только рисунок или фотография, но и объемный макет или видеозапись. Однако при этом обязательно дол¬жна иметься возможность связать этот элемент с характе¬ристикой конкретного объекта. Например, в строке «Внешний вид» в каталоге домов может быть указан шифр макета. А чтобы сами макеты были элементами ин¬формационной модели, а не украшением, их нужно снаб¬дить ярлыками с шифрами.
Информационные модели представляют объекты и процессы в образной или знаковой форме. По способу представления различают следующие виды информацион¬ных моделей — рис. 2.1.

Виды информационных моделей


Образные Смешанные Знаковые
модели модели модели


Карты Графы Блок-схемы

Рис. 2.1

Образные модели (рисунки, фотографии и др.) пред-ставляют собой зрительные образы объектов, зафиксиро¬ванные на каком-либо носителе информации (бумаге, фо¬то- и кинопленке и др.).
Много информации дают специалистам полученные со спутников фотографии поверхности Земли (рис. 2.2)


Рис. 2.2 Полученная со спутника фотография территории в районе Чёрного моря<

Широко используются образные информационные мо¬дели в образовании (иллюстрации в учебниках (рис. 2.3), учебные плакаты по различным предметам) и науках, где требуется классификация объектов по их внешним при¬знакам (в ботанике, биологии, палеонтологии и др.).

Рис. 2.3 Построение римского легиона в три линии

Знаковые информационные модели строятся с исполь-зованием различных языков (знаковых систем). Знаковая информационная модель может быть представлена в фор¬ме текста на естественном языке или программы на языке программирования, формулы (например, площади прямо-угольника S = ab) и т. д.
Во многих моделях сочетаются образные и знаковые элементы. На рис. 2.4 приведен пример модели однокле¬точной водоросли хламидомонады. Нарисованные части водоросли — образные элементы этой модели, а надписи снизу и справа от рисунка — знаковые элементы. Рис. 2.4

Примерами смешанных информационных моделей могут служить географические карты, графики, диаграм¬мы и пр. Во всех этих моделях используются одновремен¬но и графические элементы, и символьный язык.


і Коротко о главном
Объект-оригинал можно заменить набором его свойств: их названий и значений. Набор свойств, содержа¬щий всю необходимую информацию об исследуемых объ¬ектах и процессах, называют информационной моделью.
Информационные модели представляют объекты и процессы в образной или знаковой форме. По способу представления различают образные, знаковые и смешанные информационные модели.

Пословицы, поговорки, крылатые выражения являются своеобразными моделями, которые мы используем в речи для придания ей образности и

эмоциональности. Прочитайте истории возникновения поговорок и опишите современные ситуации, моделями которых они служат.

Для каждой из перечисленных моделей назовите действия, которые человек может выполнить и с ней,и с объектом-оригиналом:

-радиоуправляемая модель самолета
-словесное описание куртки
-план квартиры
-чайник из пластилина в натуральную величину-мысленное представление о будущей поездке

Модель каких отношений между людьми построена в басне И.А. Крылова "Волк и ягнёнок"? Приведите примеры строки басни, подтверждающие вашу мысль.

Модели каких характеров построены в басне И.А. Крылова "Стрекоза и муравей"? Приведите строки басни, подтверждающие вашу мысль.



Вы находитесь на странице вопроса "модели", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.