сервис вопросов и ответовданы 2 числа : 113 в 10-ой системе и 28 в 10-ой.
5-9 класс|
|
перевести их из десятичной системы счисления в двоичную с проверкой.
из десятичной в шестнадцатеричную с проверкой .
рузультат перевода в двоичную систему счисления сложить и умножить.
киса049
10 июня 2016 г., 11:45:45 (7 лет назад)
Zmasha
10 июня 2016 г., 14:45:31 (7 лет назад)
103дес=1100111дв=67шест
28дес=11100дв=1С шест
1)+... ответ:11100011дв
2)*... ответ: 1010110100100дв
Ответить
Другие вопросы из категории
Запишите в традиционной
математической форме (при записи нельзя использовать трех- и четырехэтажные
дроби) :
помогите пожалуйста, я в информатике полный ноль!!!Даны 2целых числа,которые вводятся с клавеатуры, начинать программу с вычесления суммы,разности,произвед
ения,частного этих чисел.Результат вывести на экран.(сразу говорю это Pascal ABC)
Читайте также
1)Даны два числа А и В на 10 . Выбрать большее из них и удвоить .
2)Увеличить число А на 10 , если оно положительное , в другом случае уменьшить .
Вариант № 2 1)Подсчитать сумму квадратов всех отрицательных и четных чисел из 10 вводимых. 2) Даны натуральные числа от 35 до 87.
Найти и напечатать те из них, которые при делении на 7 дают остаток 1, 2 или 5.
3)Дано целое число а и натуральное (целое неотрицательное) число n. Вычислить а в степени n, используя в программе лишь операцию умножения.
4)Введите последовательность из n целых чисел. Найти наибольшее из всех отрицательных чисел. Вывести его значение и порядковый номер.
5)Вычислите: 99-97+95-93+91-89+....+7-5+3-1.
6)Доказать (путем перебора возможных значений), что для любых величин А, В, С типа Boolean следующая пара логических выражений имеет одинаковые значения (эквивалентны): A OR (B AND C) и (A OR B) AND (A OR C).
Как записывается число 754(10) шестнадцатиричной системы счисления?
Как представляется число 100111110(2) в десятичной системе счисления?
Как придставляется число 452(8) в десятичной системе счисления?
Как представляется число D5E в десятичной системе счисления?
помогите,пожалуйстаааа)
В саду росло 63х фруктовых дерева: 30х – яблони, 21х – груши, 5х – сливы, 4х – вишни. Чему равно основание системы счисления в котор
ой произвели подсчет и сколько всего деревьев росло в саду, если считать в 10-ой системе счисления? (числа ввести через пробел)
___
К задачи прилагался так же и способ решения похожей задачи, но, увы, я пень :с
Сама задача:
В классе 61 ученик. Из них 22 мальчика и 33 девочки. В какой системе счисления сосчитали учеников? Сколько мальчиков и девочек в классе в десятичной системе счисления?
Решение
Составим уравнение: 22х + 33х = 61х.
Представим в развернутом виде: 2*х1 + 2*х0 + 3*х1 + 3*х0 = 6*х1 + 1*х0.
Упростим: 2х + 2 +3х + 3 = 6х+1
Откуда получаем х = 4. Тогда получается, что в классе 10 мальчиков и 15 девочек.
Помогите по программе paskal : 1.дано целое число.напишите программу которая уменьшает на 2 модуль этого числа и выводит на экран монитора
результат
2.дано целое число.напишите,программу которая выводит на экран последнюю цифру данного числа,затем возводит ее в квадрат и выводит на экран монитора результат
Вы находитесь на странице вопроса "даны 2 числа : 113 в 10-ой системе и 28 в 10-ой.", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.