об'єкта на екрані монітора, що змінює своє положення залежно від переміщення миші чи іншого пристрою введення даних
10-11 класс
|
обєкт на екрані монітора це зоголовок
Другие вопросы из категории
Текст переводится из КОИ-8 в юникод.Объём этого текста,полученного уже в юникоде,равен 32 бит.Найти N.
стадион -1. Сколько студентов в группе, если никто не успел посетить все три места, а три студента не посетили ни одного места? Напишите пожалуйста решение.
Определите размер картинки в мегабайтах (запишите ответ с точностью до двух знаков после запятой).
Построить двоичный код приведенного черно-белого растрового изображения, полученного на мониторе с размером растра 10x10.
Задание 2
Читайте также
координат. Побудувати два зафарбованих трикутники, симетричних відносно початку координат. Вершини трикутників з'єднати пунктирними лініями.
2. Зобразити сонце із променями, довжини яких вибираються випадковим чином з інтервалу (20, 80).
3. Побудувати графік функції крапками, вибравши розташування координатних осей на екрані й масштаб: y= (х2 -4х+3)2 ;
4. Побудувати криві по їхніх рівняннях, заданим у полярних координатах:
ρ= a/φ (а> 0);
5. Побудуйте стовпчасту діаграму, що відображає результати останньої сесії в кожній із груп. Дані про середню оцінку в кожній групі зберігаються в масиві О[ 1...10] .
]Варіант-1
Дана послідовність слів. Визначити кількість букв “А” і “Б” в ній. Якщо таких букв немає, то вивести повідомлення.
Варіант-2
Скласти програму, яка підраховує число тих слів у реченні із И букв, в яких на другій позиції знаходиться задана буква. Слова розділенні пропусками. Якщо таких слів немає, то видається повідомлення .
Варіант-3
Скласти програму, яка із заданого слова вилучає всі букви “А”.
Варіант-4
Скласти програму, яка виводить на екран всі символи.
Варіант-5
Скласти програму, яка визначає скільки цифр у заданому числі і знаходить їх добуток.
Варіант-6
Скласти програму, яка підраховує кількість букв у введеному реченні. Словом м/б розділенні пропусками, або комами.
Варіант-7
Написати програму, яка перевіряє чи стоїть перед “що” кома.
Варіант-8
Написати програму, яка перевіряє чи поставили в кінці речення, що вводиться крапка.
Варіант-9
Скласти програма, яка виводить слово ззаду на перед.
Варіант-10
Дана послідовність слів. Перевірити чи є в ній задане слово.
Варіант-11
Задати речення. Програма повинна виводити на екран всі символи, що зустрічаються до першого знака “-”. Якщо його немає, то виводиться повідомлення.
Варіант-12
Вивести слово задом наперед.
Варіант-13
У заданому реченні знайти найдовше (найменше) слово.
Варіант-14
Скласти програму, яка із слова “інтеграл” утворює слово “гантелі”, “тигр”.
Варіант-15
Знайти найменше із слів, що записані в реченні.
Варіант-16
Написати програму, яка по назві дня неділі визначає номер цього дня 1...,2,...,7.
Варіант-17
Дана послідовність слів підрахувати скільки слів закінчуються на “А”.
Варіант-18
Скласти програму, яка підраховує скільки раз в послідовність слів зустрічається буквосполучення “сок”.
Варіант-19
Написати програму, яка виводить на екран коди всіх букв.
Варіант-20
Скласти програму, яка перевіряє чи поставили вкінці речення “крапку”.
Варіант-21
Програма підраховує число тих слів в, яких на другій позиції стоїть буква “А”.
Варіант-22
Скласти програму, яка виводить на екран всі символи після знаків “-“.
Варіант-23
Написати програму, яка визначає, чи являється введене слово “перевертишем” (напр. “ПОТОП”, “КАЗАК”).
Варіант-25
Скласти програму, яка вилучає із заданого слова всі букви “А”.
расстоянии N метров, его охотничья собака Гайзарда заметила зайца. Через какое время она догонит его если скорость зайца V1 м / с, а скорость собаки V2 м / с? Следует отметить, что Гайзарда бегает быстрее любого зайца.
Входные данные:
Программа на вход получает три целых числа N, V1, V2 (0 ≤ N ≤ 103, 0 <V1, V2 <20).
Выходные данные:
Программа должна вывести время за собака догонит зайца с точностью до сотых.