сервис вопросов и ответов2-3 предложения, характеризующие суть главы 1 «Объекты и системы»
5-9 класс|
|
Kamila199519
28 марта 2017 г., 4:53:25 (7 лет назад)
Sonuhsha0906
28 марта 2017 г., 7:04:50 (7 лет назад)
Объект – это часть окружающей действительности, воспринимаемая человеком как единое целое. Каждый объект имеет имя, признак, свойства, действия, поведение, состояние, может общаться и может иметь свой состав. Любой реальный объект бесконечно сложен, поэтому его можно рассматривать как систему. Система – это целое, состоящее из частей, связанных между собой.
Ответить
Другие вопросы из категории
Как решить? Алфавит племени Мульти состоит из 32 букв. Какое количество иформации
несёт одна буква этого алфавита?
Сообщение, записанное буквами из 16-символьного алфавита, содержит 50 символов. Какой объём информации оно несёт?
Сколько символов содержит сообщение, записанное с помощью 16-ти символьного алфавита, если его объём составил 1/16 часть Мебибайта?
Сколько килобайтов составит сообщение из 384 символов 16-ти символьного алфавита?
Два сообщения содержат одинаковое количество символов. Количество информации в первом тексте в 1,5 раза больше, чем во втором. Сколько символов содержат алфавиты, с помощью которых записаны сообщения, если известно, что число символов в каждом алфавите не превышает 10 и на каждый символ приходится целое число битов?
Разработайте алгоритм решенияРазработайте алгоритм решения задачи, запишите его в виде блок-схемы. По полученному алгоритму запишите программу на
языке Паскаль.
Найдите расстояние между двумя точками с заданными координатами.
Читайте также
Помогите пожалуйста с вопросами: 1. Одно из действий в контекстном меню объекта операционной системы Windows всегда выделено
полужирным шрифтом. Какое это действие? Почему выбрано именно оно? Каким образом можно выполнить это действие без контекстного меню?
2. Как известно, действия над основными объектами операционной системы Windows можно выполнять несколькими способами:
1) с помощью команд строки меню;
2) с помощью кнопок панелей инструментов, дублирующих команды меню;
3) с помощью команд контекстного меню;
4) с помощью технологии «Drag&Drop».
Как вы считаете, для чего нужно столько способов? Почему разработчики не отдали предпочтение какому-то одному из них?
Когда объект можно назвать системой? Приведите примеры систем.
10. Можно ли назвать объект «ножницы» системой? Обоснуйте свой ответ.
Вы находитесь на странице вопроса "2-3 предложения, характеризующие суть главы 1 «Объекты и системы»", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.