я включив комп'ютер та почав грати у свою улюблену гру, швидко рухаючи . Отримавши рекордний результат, я ввів з. своє ім'я та роздрукував на. список
10-11 класс
|
рекордсменів. Потім набрав на. невеличку розповідь про відпочинок влітку, переписав з. фотографіі, додав іх до тексту розповіді та переглянув на.
я включив комп'ютер та почав грати у свою улюблену гру, швидко рухаючи мишою . Отримавши рекордний результат, я ввів з клавІатури своє ім'я та роздрукував на принтері список рекордсменів. Потім набрав на .клавіатурі невеличку розповідь про відпочинок влітку, переписав з диска фотографіі, додав іх до тексту розповіді та переглянув на моніторі
вписати пропущені слова. слова для довідки: принтер,миша, сканер, клавіатура, диск, монітор
Другие вопросы из категории
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
#pragma hdrstop
//---------------------------------------------------------------------------
#pragma argsused
int main(int argc, char* argv[])
{ int a[10],m,n,k,i;
m=n=k=0;
for(i=0;i<9;i++)
{scanf("%d",&a[i]);
if(a[i]>0 && a[i+1]<0) k++,m=a[i],n=a[i+1],printf("\n %d %d",m,n);
if(a[i]<0 && a[i+1]>0) k++,m=a[i],n=a[i+1],printf("\n %d %d",m,n);
if(k==4) break;
};
getch();
return 0;
}
//---------------------------------------------------------------------------
Это С++,задача состоит в том чтобы вывести первые 4 пары смежных символов со противоположными знаками (+ - или - +).Только где-то в коде ошибка...Помогите найти ее...
2)Найти количество всех нечетных чисел на интервале от 11 до 20
3)Найти сумму целых положительных четных чисел на интервале от 1 до 100
4)Найти сумму ряда,общий член которого равен А(х)=1/(3*N-2)*(3*N+1)
5)Дано произвольное число n≤100.Определить количество цифр в числе
ОЧЕНЬ НУЖНО!!НА ЯЗЫКЕ ПАСКАЛЬ!ВЫРУЧАЙТЕ!
1. Вычислить и распечатать значения функции Y= A^2 + B^2 при одновременном
(синхронном) изменении величин А и В:
Читайте также
100 и 1 неправильно.Почему 100, 10 и 1
например 10 основание 10,тогда почему там 100 и 1.
правилом: якщо a(i) та b(i)