Какое описание соответствует каждому из приведенных терминов,

где x — значение в ячейке C42, а y — значение в ячейке D42. Укажите, какая формула НЕ могла быть написана в ячейке F15.
Примечание: знак $ используется для обозначения абсолютной адресации.

1) =$C$42+2*$D$42

операционных систем:виндоус, мэкОС, и линукс. Выяснит, с какой ОС познакомился каждый из мальчиков, если известно следующее:на компьютерах в школе у Никиты установлены виндоуси линукс;на компютерах в школе у Саши установлены виндоус и мэкОS; на комп. в школе у Руслана установлена операционная система, логотипом которой является пингвин.
ПОЖАЛУЙСТА ОТВЕТЬТЕ МНЕ НАДО СРОЧНО НА ЗАВТРА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ПРОШУ

а)Буратино, Мальвина, Пьеро, Артемон
б)"12 месяцев", "Морозко", "Золушка", "Синяя борода"
в)Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск
г)Енисей, Волга, Лена, Москва
д)Москва, Санкт-Петербург, Тула
2.Вспомните по одному объекту каждого из приведенных множеств и обозначьте его единичным именем в этом множестве:
а)Мореплаватель
б)Орфограмма
в)Формула
г)Былина
3.Назовите общие имена объектов, о которых сообщается в путеводителях. Назовите единичные имена объектов, о которых может рассказать человек после туристической поездки по России
4.Каким образом можно узнать признаки интересующих вас объектов?
5.Какие свойства можно привести при описании множества объектов? Можно ли для множества объектов привести значения величин? Приведите примеры.
6.Для каждого примера укажите объект, его свойство, определяющую свойство величину и её значение:
а)Рыжеволосый человек
б)Семикилограммовый арбуз
в)Фарфоровая чашка
г)Семнадцатидюймовый монитор

низкое, если известно, что берёза ниже тополя, липа выше клёна, сосна ниже ели, липа ниже берёзы, сосна выше тополя?
И второй вопрос: Пятеро одноклассников - Аня, Саша, Лена, Вася и Миша - стали победителями школьных олимпиад по истории, математике, информатике, литературе и географии. Известно, что: 1) победитель олимпиады по информатике учит Аню и Сашу работе на компьютере; 2) Лена и Вася заинтересовались информатикой; 3) Саша всегда побаивался истории; 4) Лена, Саша и победитель олимпиады по литературе занимаются плаванием; 5) Саша и Лена поздравили победителя олимпиады по математике; 6) Аня сожалеет о том. что у неё остаётся мало времени на литературу.
Победителем какой олимпиады стал каждый из этих ребят?

частей:<направление> и <перемещение>.Возможны 6 направлений: вверх, вниз, вправо, влево, вперёд и назад.Перемещение задается натуральным числом, не превосходящим 54.В каждой команде направление кодируется минимально возможнымколичеством бит, одинаковым для каждого направления. Перемещение такжекодируется минимально возможным количеством бит, одинаковым длякаждого перемещения.Каков информационный объём последовательности из 40 команд?
1) 40 байт 2) 360 бит 3) 1620 байт 4) 2400 бит