сервис вопросов и ответовПомогите!!
1-4 класс|
|
Проверка учеников на выживание (в школе, как я понимаю). 12 букв.
За ответ 20 Баллов!!
Vikulya3
11 окт. 2015 г., 21:35:17 (8 лет назад)
Mikayilovagozel
11 окт. 2015 г., 22:39:14 (8 лет назад)
Эвакуация.Но не подходит.
канаева
11 окт. 2015 г., 23:44:15 (8 лет назад)
Тесты, диктанты, самостаятельные работы, контрольные работы.
Michyrin1945
12 окт. 2015 г., 2:10:11 (8 лет назад)
Если ответ правильный - подходящий, то поставлю как лучший!
Kabisova
12 окт. 2015 г., 3:29:00 (8 лет назад)
И в интернете не найдёте, если что!
Ответить
Другие вопросы из категории
1. На отрезке от 2-х до 3-х [2;3] с шагом 0,1 протабулировать функцию x(в 5 степени)-x+1,8
2. На отрезке то 0 до 2-х [0;2] с шагом 0,2 протабулировать функцию √x³+x+1,5/x+1
Ребят, помогите пожалуйста.. Задали и не объяснили.. Кто может или протабулируйте , ну или хотя бы просто объясните как это делать вообще??
Читайте также
ПОМОГИТЕ!!! Дополни таблицу.
ОБЪЕКТ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ ОБЪЕКТ
ЦАРИЦА "Свет мой,зеркальце! Скажи ЗЕРКАЛЬЦЕ
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?"
___________ "Сивка-бурка,вещий каурка! _____________
Стань передо мной,как лист
пред травой!"
___________ "Сим-сим,открой дверь!" ______________
___________ "Кто-кто в теремочке живёт?" ______________
____________ "Избушка,избушка,повернись
к лесу задом ко мне передом!" ______________
Лиса __________________________ Колобок
__________________________
___________________________
Королевич _________________________ Ветер
Елисей ________________________
________________________
Королевич _________________________ Месяц
Елисей _________________________
_________________________
Очень старалась :) ПОМОГИТЕ!
Помогите!!
в А помещается 7 литров воды
в В помещается 5 литров воды
отмереть 1 литр воды
Первое действие : наполни А
Второе действие : перелей из А в В
И так дальше помогите!!! Срочно !!
помогите вопрос такой: нужно составить порядок действий при создании информационной модели действия такие: проверить соответствие модели
объекту-оригиналу , выбрать способ предстовленния информации (текст, рисунок, таблица, схема, диаграмма Эйлерра-Венна) , опредилить цель создания модели, рассмотреть объект-оригенал и назвать существенные свойства с точки зрения цели моделирования, создать информационную модель( составить описание, таблицу, нарисовать схему, диаграму или рисунок) помогите пожалуйсто
Помогите расшифровать слово 11 16 21 57 19 16 7 21 - расшифровывается как самый современный информационный канал.
Помогите завтра проверяют!!!
помогите с информатикой!!! СРОЧНО!!!
Составте алгоритм по этому принципу:
Вход Шаг1 Шаг2 Шаг3 Выход
патока паток ток кот кот
отпуск отпус пус суп суп
проблема проблем лем мел мел
акула акул кул лук лук
А алгоритм такой:
Начало
1.Отбросить последнюю букву.
2.Отбросить все буквы кроме трёх последних.
3.Записать буквы в обратном порядке.
Конец.
Люди, ПОМОГИТЕ составить на подобе такого!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите!!", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.