сервис вопросов и ответовПомогите пожалуйста
5-9 класс|
|
ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ
6 Кбайт=___байт=____бит
___Кбайт=____байт=12288 бит
___Мбайт=1536 Кбайт=___байт
ВПИШИТЕ ЗНАКИ БОЛЬШЕ ,МЕНЬШЕ ИЛИ РАВНО
49 бит___7 байт
4 байт___ 36 бит
160 бит___20 байт
7160 байт___7 Кбайт
12 Кбайт ____12298 байт
ОДНА ТЕТРАДЬ СОДЕРЖИТ 262144 СИМВОЛОВ СКОЛЬКО ЭТО В МЕГАБАЙТАХ
РЕШЕНИЕ ____________________________
РАСПОЛОЖИТЕ В ПОРЯДКЕ УБЫВАНИЯ
100 бит 3062 бита ,3 кбайта,4098 байт, 61134 байта,100 байт, 3062 байта
ОТВЕТ_____________________
СПАСИБО БОЛЬШОЕ
Lakova
30 июля 2013 г., 12:12:24 (10 лет назад)
Malvina127
30 июля 2013 г., 14:19:12 (10 лет назад)
6 Кбайт = 6144 байт = 49152 бит
1,5 Кбайт = 1536 байт = 12288 бит
1,5 Мбайт = 1536 Кбайт = 1572864 байт
49 бит < 7 байт
4 байт < 36 бит
160 бит = 20 байт
7160 байт < 7 Кбайт
12 Кбайт < 12298 байт
ОДНА ТЕТРАДЬ СОДЕРЖИТ 262144 СИМВОЛОВ СКОЛЬКО ЭТО В МЕГАБАЙТАХ
РЕШЕНИЕ
262144 символа - это 262144 байта
262144 байта = 0,25 Мбайта
РАСПОЛОЖИТЕ В ПОРЯДКЕ УБЫВАНИЯ
ОТВЕТ
61134 байта, 4098 байт, 3 кбайт, 3062 байта, 3062 бита, 100 байт, 100 бит
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Помогите пожалуйста ! срочно надо!!!...в заданной последовательности целых чисел определите сумму элементов кратных 10! пример задачки вот именно под
типо по такой же системе которую щас напишу! program Maximum; i,n,max:integen; begin writeln ( 'введи элементы массива для поиска максимума'); for i:=1 to 10 do begin write ('a [', i ,']=');readln (a [ i ] ) ;end; max:=a[1]; for i = 2 to 10 do if a [ i ] > max then begin max:=a [ i ] ; n:= i ; end; writeln ('найти наибольший элемент ',max ,' под номером ', n); вот наподобие этого примера нужно построить мою задачу! в заданной последовательности целых чисел определите сумму элементов кратных 10. Помогите пожалуйста!!!
ПАСКАЛЬ,ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Даны натуральное число n и вещественные числа a1, a2, ..., an. Определить среднее арифметическое вещественных чисел...
ПАСКАЛЬ,ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Помогите пожалуйсто решить прошу очень срочно!!!!
1. Чему равны значения переменных r, a, d?
a:=5; b:=20; c:=-7;
d:=2.5;
r := a+(4*b+c)*d;
a:= a+4;
d:=a*7;
2. В пяти тестовых опросах мальчик получил оценки. Составьте программу, которая определит среднее значение оценок, полученных мальчиком в пяти опросах.
3*. Задача. «Покупка в магазине»
Человек делает в магазине покупки. Определите сколько денег у него останется после покупки в магазине перчаток стоимостью А руб., портфеля стоимостью B руб. и галстука стоимостью D руб. Все исходные данные задаются с клавиатуры.
Исходные данные.
a — стоимость перчаток;
b — стоимость портфеля;
d — стоимость галстука;
dengi — количество денег у человека.
Все эти переменные будут вещественного типа.
Результат.
ostatok — количество денег, которое останется у человек (вещественный тип).
Метод решения.
ostatok = dengi – a – b – d
Написать программу, реализующую данную задачу
Помогите пожалуйсто решить очень срочно!!!!!!
Как пройти 7 уровень в час кода ам няма помогите пожалуйста!!
Как пройти 9 уровень в час кода ам няма помогите пожалуйста!!
Люди Люди Люди если вы читаете это сообщение значит вы просто обязаны помочь! пожалуйста если у вас есть паскаль помогите пожалуйста решить первое и
второе задание ну или хотя бы только первое .Это вопрос жизни и смерти помогите пожалуйста P.S задание во вложениях.заранее спасибо и знайте если вы поможете значит вы самый добрый и отзывчивый человечек!)
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите пожалуйста", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.