Как выполняется команда ветвления в полной форме? В сокращенной форме?

7. Три ученика из разных школ на вопрос, в какой школе учатся, ответили:
Артем: я учусь в школе №534, а Кирилл - в школе №76
Кирилл: я учусь в школе №534, а Артем - в школе №105
Максим:я учусь в школе № 534, а Артем - в школе №76
Каждый из них сказал правду и один из раз солгал. В каких школах учатся Артем, Кирилл, Максим??
Люди напишите решение пожалуйста,

Что бы сделать звёзды 5, 7, 9, 11 концов

заполни пропуски :
16 бит= байт

– целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается, если отрицательные – уменьшается.
Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (2,3), то команда Сместиться на (-5, 2) переместит Чертёжника в точку (-3 ,5).
Запись
Повтори k раз
Команда1 Команда2 Команда3
конец
означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз.
Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Повтори 3 раз
Сместиться на (-1,-5) Сместиться на (-2, -2) Сместиться на (4, 1)
конец
Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение?Ответ:

Сместиться на (–3, –6)
Сместиться на (-3, 6)
Сместиться на (-1, 2)
Сместиться на (1, -2)

виде линии. Чертежник может выполнять команду Сместиться на (a, b) (где a, b — целые числа), перемещаю- щую Чертежника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Если чис- ла a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается, если отрицательные — уменьшается. Например, если Чертежник находится в точке с координатами (5, 3), то команда Сместиться на (2, –3) переместит Чертежника в точку (7, 0). Запись Повтори k раз Команда 1, Команда 2, Команда 3 конец означает, что последовательность команд Команда 1, Команда 2, Команда 3 повторится k раз.

Чертежнику был дан для исполнения следующий алгоритм:

Повтори 4 раза Сместиться на (2, 0), Сместиться на (0, 3), Сместиться на (–2, –3) конец

Какую фигуру нарисует Чертежник?

1) треугольник

2) квадрат

3) незамкнутую ломаную линию

4) параллелограмм

«Аппаратное обеспечение компьютера»

1) Архивный файл может иметь расширение:
a) . xls;
b) .mp3;
c) .bmp;
d) .zip;
e) .doc.

2) Графическим является файл c расширением:
a) .exe;
b) .htm;
c) .xls;
d) .bmp;
e) .doc.

3) Специально написанная программа, которая присоединяется к другим программам и портит software:
a) архиватор;
b) интерпретатор;
c) компьютерный вирус;
d) драйвер;
e) транслятор.

4) Основные компоненты функциональной схемы компьютера:
a) клавиатура, монитор, дисковод, системный блок;
b) устройства ввода-вывода, процессор, внутренняя память, внешняя память;
c) монитор, винчестер, принтер, дисковод;
d) устройства ввода-вывода, арифметико-логическое устройство, устройство управления, оперативная память;
e) клавиатура, мышь, монитор, дисковод, принтер, сканер.

5) Во время исполнения программа находится в:
a) клавиатуре;
b) процессоре;
c) буфере обмена;
d) мониторе;
e) оперативной памяти.

6) Исполняемым является файл c расширением:
a) .xls;
b) .htm;
c) .exe;
d) .bmp;
e) .doc.

7) Архиватор — это программа, предназначенная для:
a) резервного копирования файлов;
b) хранения редко используемых программных файлов;
c) сжатия файлов;
d) защиты от компьютерных вирусов;
e) расширения возможностей ОС.

8) Действие, безвозвратно удаляющее объект Windows:
a) перетащить значок объекта в корзину;
b) выделить объект и нажать клавишу на клавиатуре;
c) в контекстном меню выбранного объекта выполнить команду Удалить;
d) выделить объект и нажать клавишу при нажатой клавише ;
e) выделить объект и выполнить команду меню Файл  Удалить.

9) Укажите, какая информация не является объективной:
a) «На улице холодно»;
b) «У кошки четыре лапы»;
c) «Поезд № 23 отправляется с 3-го пути»;
d) «На улице 22С»;
e) «Париж — столица Франции».

10) Магистрально-модульный принцип архитектуры компьютеров предполагает следующую логическую организацию компонент:
a) каждое устройство связано с другими напрямую;
b) каждое устройство связано с другими через одну центральную магистраль;
c) каждое устройство связано с другими через магистраль, включающую в себя шины данных, адреса и управления;
d) устройства связаны друг с другом в заданной последовательности (кольцо);
e) связь устройств друг с другом через центральный процессор, к которому все подключены.