сервис вопросов и ответовПомогите, пожалуйста!
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
Arxitektor101
03 июля 2016 г., 20:48:41 (7 лет назад)
Bazingaaaa
03 июля 2016 г., 23:41:15 (7 лет назад)
Думаю,что ответ-Г)автомобиль-автомобиль из рекламного ролика-техническое описание автомобиля
УдАчИ))))
Kануля
04 июля 2016 г., 2:38:45 (7 лет назад)
Ответ Г (автомобиль-автомобиль из рекламного ролика-техническое описание автомобиля)
Grebyonkin98
04 июля 2016 г., 6:54:09 (7 лет назад)
в одно время инфу делаем
сафия29
04 июля 2016 г., 8:37:14 (7 лет назад)
как ты меня нашла? тоже инфу делаешь?)
Шура09
04 июля 2016 г., 11:59:55 (7 лет назад)
посмотри на один пост выше
Ответить
Другие вопросы из категории
Отсортируйте слова в алфавитном порядке.Исходный список:
ШОССЕ
ЧЕХОЛ
СПРАВА
РАСЧЁТЛИВЫЙ
ГИМНАСТИКА
ПОСЕТИТЬ
ГИТАРА
СПРАВЕДЛИВЫЙ
ШОФЁР
БАЛКОН
КАНАЛ
БАСКЕТБОЛ
РАСЧЁТ
СПОРТСМЕН
ПОЧЕРК.
Отсортированный список:...............
Помогите пожалуйста :(
Максимальная скорость передачи данных по модемному протоколу V.92 составляет 56000 бит/c. Какое максимальное количество байт можно передать за 5 секунд
по этому протоколу?
Файл размером 36 Мбайт передается через некоторое соединение за 3 минуты.Определите размер файла (в Мбайт),который можно передать через это же соединение
за 240 секунд.В ответе укажите одно число -размер файла в Мбайт.Единицы измерения писать не нужно.
Ребята помогите пожалуйста!!!
Читайте также
Помогите пожалуйста ! срочно надо!!!...в заданной последовательности целых чисел определите сумму элементов кратных 10! пример задачки вот именно под
типо по такой же системе которую щас напишу! program Maximum; i,n,max:integen; begin writeln ( 'введи элементы массива для поиска максимума'); for i:=1 to 10 do begin write ('a [', i ,']=');readln (a [ i ] ) ;end; max:=a[1]; for i = 2 to 10 do if a [ i ] > max then begin max:=a [ i ] ; n:= i ; end; writeln ('найти наибольший элемент ',max ,' под номером ', n); вот наподобие этого примера нужно построить мою задачу! в заданной последовательности целых чисел определите сумму элементов кратных 10. Помогите пожалуйста!!!
ПАСКАЛЬ,ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Даны натуральное число n и вещественные числа a1, a2, ..., an. Определить среднее арифметическое вещественных чисел...
ПАСКАЛЬ,ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Помогите пожалуйсто решить прошу очень срочно!!!!
1. Чему равны значения переменных r, a, d?
a:=5; b:=20; c:=-7;
d:=2.5;
r := a+(4*b+c)*d;
a:= a+4;
d:=a*7;
2. В пяти тестовых опросах мальчик получил оценки. Составьте программу, которая определит среднее значение оценок, полученных мальчиком в пяти опросах.
3*. Задача. «Покупка в магазине»
Человек делает в магазине покупки. Определите сколько денег у него останется после покупки в магазине перчаток стоимостью А руб., портфеля стоимостью B руб. и галстука стоимостью D руб. Все исходные данные задаются с клавиатуры.
Исходные данные.
a — стоимость перчаток;
b — стоимость портфеля;
d — стоимость галстука;
dengi — количество денег у человека.
Все эти переменные будут вещественного типа.
Результат.
ostatok — количество денег, которое останется у человек (вещественный тип).
Метод решения.
ostatok = dengi – a – b – d
Написать программу, реализующую данную задачу
Помогите пожалуйсто решить очень срочно!!!!!!
Как пройти 7 уровень в час кода ам няма помогите пожалуйста!!
Как пройти 9 уровень в час кода ам няма помогите пожалуйста!!
Люди Люди Люди если вы читаете это сообщение значит вы просто обязаны помочь! пожалуйста если у вас есть паскаль помогите пожалуйста решить первое и
второе задание ну или хотя бы только первое .Это вопрос жизни и смерти помогите пожалуйста P.S задание во вложениях.заранее спасибо и знайте если вы поможете значит вы самый добрый и отзывчивый человечек!)
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите, пожалуйста!", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.