сервис вопросов и ответовсоставьте схему причин и следствий получения плохой оценки
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
Alsu58
30 июня 2014 г., 7:18:51 (9 лет назад)
Straiker123
30 июня 2014 г., 9:28:56 (9 лет назад)
Причины:
Невнимателен на уроке, не понял тему, списывал.
Следствия:
Выучить уроки, Наказание, Занову учить материал.
Учись) Мы такое делали на уроке!
Ответить
Другие вопросы из категории
ПРОГРАММА С ПОСТУСЛОВИЕМ
вычислить значение y данной функции: y=sqrt(x+2)-1/x где x меняется от x=0 до x=n с шагом h, x не равен 0 x>-2
Издательства измеряют количество информации в учетно-издательских листах.Один такой лист включает 40000 знаков.Представьте количество информации в 12
издательских листах в битах и байтах .
Читайте также
1) Исполнитель вычислитель умеет выполнять только две команды: умножить на 2 и брибавлять 1. Придумайте для него наиболее короткий план получения из 0
числа 50.
2) Из 9 монет одинакового достоинства одна фальшивая ( более легкая). За сколько взвешиваний на чашечных весах без гирь вы можете ее определить?
3) Где окажется исполнитель, вы полнивший 16 раз подряд следующую группу команд?
ПРОЙТИ 10 МЕТРОВ ВПЕРЕД
ПОВЕРНУТЬ НА 90 ГРАДУСОВ ПО ЧАСОВОЙ СТРЕЛКЕ
4) Используя эту блок-схему, разработайте рациональные алгоритмы получения из числа 0 чисел 1024 и 500. ( см. фотографию)
Вы находитесь на странице вопроса "составьте схему причин и следствий получения плохой оценки", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.