Помогите пжлс с:

1.что помогает людям получать информацию, недоступную их органами чувств? приведите примеры.2.как называется информация получаемая приемником? 3. как называется информация после обработки? 4.придумайте примеры человеческой деятельности ,связанные с обработкой информации . расскажите , каким способом в ваших примерах человек, получает входную информацию, в чем заключается выходная информация ? 5. что может выступать в роли источника и получателя сообщения? 7. придумайте способ передачи информации. 9. приведите примеры кодирующих и декодирующих устройств.
10. что такое носитель информации? приведите примеры. 11. какие требования предъявляются к носителю информации? 12. приведите примеры способов организации хранения информации. 13. какие вы знаете устройства, помогающие человеку собирать ,хранить,обрабатывать, и передавать информацию? 14. почему важно защищать информацию? 15. какие способы защиты вы знаете? 16. приведите примеры шифров.
17. зашифруйте фразу "я учу информатику" с помощью ключа "шифр".

ОБЪЕКТ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ ОБЪЕКТ

ЦАРИЦА "Свет мой,зеркальце! Скажи ЗЕРКАЛЬЦЕ
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?"

___________ "Сивка-бурка,вещий каурка! _____________
Стань передо мной,как лист
пред травой!"

___________ "Сим-сим,открой дверь!" ______________

___________ "Кто-кто в теремочке живёт?" ______________

____________ "Избушка,избушка,повернись
к лесу задом ко мне передом!" ______________

Лиса __________________________ Колобок
__________________________
___________________________

Королевич _________________________ Ветер
Елисей ________________________
________________________

Королевич _________________________ Месяц
Елисей _________________________
_________________________

Очень старалась :) ПОМОГИТЕ!