сервис вопросов и ответовпомогите ребятки ( задание 6 и 11)
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
в1ня
05 мая 2013 г., 15:30:01 (11 лет назад)
нирсик
05 мая 2013 г., 17:41:42 (11 лет назад)
6) var a,i,k,N,a1,a2,a3: integer;
begin
writeln('Введите количество чисел'); readln(N);
k:=0;
for i:=1 to N do begin
writeln('Введите число'); readln(a);
a1:=a div 100; a3:=a mod 10; a2:=(a-a1*100-a3) div 10;
if (a1<a2)and(a2<a3) then k:=k+1;
end;
writeln('Ответ: ', k);
readln
end.
11)
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
ИНФОРМАТИКА 2 класс помогите с заданием ) 2 класс !!!!!!
помогите с заданием ) 2 класс !!!!!! ПОЖАЛУЙСТА
обведите синим два слова с одинаковым мешком букв:
1) мандарин
2)командир
3)светофор
4)помидор
5)пудель
:)спаниель
7)апельсин
8)кардамон
9)мойдодыр
и пожалуйста обьясните как это делать плиииз :*
1)Задан массив из 11 целых чисел. Найти сумму элементов массива, кратных 5 2)Задан массив из 11 целых чисел. Посчитать количество нечётных
элементов массива.
3)задан массив из 9 целых чисел.Вывести на экран чётные элементы
Помогите эти задания зависят на оценку за четверть 1) Записать алгоритм распознания среди всех треугольников прямоугольные, если таковых нет
вычислить периметр.
2) Последовательно вводится N целых чисел найти кол-во равных нулю.
помогите очень нужно!
Помогите решить задания. СРОЧНЯК!
1. Задан массив целых чисел. Вычислить суммы нечетных и отрицательных элементов.
2.Задана матрица целых чисел. Вычислить сумму элементов расположенных на главной и побочной диагоналях.
И это на с++
Вы находитесь на странице вопроса "помогите ребятки ( задание 6 и 11)", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.