Пятиклассник Вовочка однажды в кино увидел такую сцену – несколько мошенников обыгрывали зевак в игру с монетками. На столе находилась 21 монетка и

S := 0;
for k := 1 to N do begin
...
end;
Ответ: ?

Пятиклассник Вовочка однажды в кино увидел такую сцену – несколько мошенников обыгрывали зевак в игру с монетками. На столе находилась 21 монетка и ведущий предлагал сыграть с ним по следующим правилам – нужно брать по очереди 1-2-3-4 монетку и кто берет последнюю, тот и проиграл. При этом ведущий благосклонно предлагал первым ходить игроку. Вовочка уже и не помнил про что был этот фильм, но вот игру запомнил и старается понять как это ведущий всегда выигрывает…Попробуйте и Вы понять, как правильно играть в эту игру и определить сможет ли ведущий выиграть у Вас, если Вы играете правильно при следующих количествах монеток на столе: 45, 53, 74, 113.В ответе укажите 4 слова с большой буквы Да или Нет. Да – если выиграет ведущий, Нет – если выиграете вы.

удаления не найдены".Если таких элементов несколько удалить последний из найденных. Записать в пасале

1) Фокусник высыпает на стол 501 монету достоинством в один рубль и предлагает задачу: разложить деньги по девяти кошелькам так, чтобы можно было уплатить любую сумму от 1 рубля до 501, не открывая кошельков. Как можно разложить монеты?

2) Микрокалькулятор позволяет с введённым в него числом две операции: умножать на 2 или переставлять его цифры. Можно ли получить из числа 1 число 120?

3) Составьте алгоритмы для исполнителя Черепашка ( в среде ЛогоМира, Кумир )

треугольника). Найдите треугольник с наибольшей площадью. Выведите его номер, длины катетов и площадь. Предусмотрите случай, когда таких треугольников несколько.