сервис вопросов и ответовПомогите только со вторым плизззз!!!!?!!?!!
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
надя807
09 сент. 2013 г., 15:32:35 (10 лет назад)
Khryakov94
09 сент. 2013 г., 18:26:39 (10 лет назад)
Б, В, Д. Они не подходят по условию. Их нужно отметить
Starli
09 сент. 2013 г., 19:59:22 (10 лет назад)
А,Г- так как четырехугольники
ХитРоЖопыЙ
09 сент. 2013 г., 22:05:49 (10 лет назад)
все, кроме А,Г,
Yulia06
10 сент. 2013 г., 0:57:13 (10 лет назад)
Я запуталась тут столько ответов я даже не знаю какой правильный
Ответить
Другие вопросы из категории
Условие: Напишите прогу в которой осуществляется ввод целых чисел и подсчет введенных положительных и отрицательный чисел.
Задание: преобразуйте в условие окончания работы в условие продолжение работы(while)
В классе четверо ребят решили обменяться файлами «аватарок» на флэшках. Наиболее популярный размер «аватарки» 100*100 pix занимает 30054 байта в
формате bmp. Посмотри на графы обмена и определи тот, в котором количество загрузок было наибольшим и посчитай максимальной объем, загруженной на одну
флэшку информации в Кб.
Помогите пожалуйста! Информатика, 7 класс.
Какая информация является исходной для врача, регулировщика движения?
Спасибо заранее:3
1. Учебник по информатике,набранный на компьютуре,содержит 256 страниц,на каждой странице 40 строк,в каждой строке 60 символов.Для кодирования одного
символа используйте некоторая кодировка,при которой символ кодируется 8 битами.Опредилите информационный объем ученика.
2. Расположите в порядке возрастения:1040 байт,1Кбайт,24бит,2байт,12бит.
3. Сколько байт в половине 1 Мбайта?
Помоте быстрей!!!!
Читайте также
Помогите, пожалуйста, решить задачу на языке программирования в Turbo Pascal: 1.Дан массив целых чисел, состоящий из 10 элементов.Заполнить его
с клавиатуры. Найти:
-Удвоенную сумму положительных элементов;
-вывести индексы тех элементов, значения которых больше значения предыдущего элемента(начиная со второго).
2.Определить,есть ли 2 пары соседних элементов с одинаковыми знаками.
HELP!!
*Дан массив А целых чисел, состоящий из 20 элементов. Заполнить с клавиатуры.
1) Создать новый массив В, каждый элемент которого равен корню квадратному элемента массива А.
2)Найти сумму элементов массива с 11 по 15.
3) Найти элемент массива кратный 8 и его индекс.
4)Найти удвоенную сумму положительных элементов.
5)Вывести индексы тех элементов, значения которых больше значения предыдущего элемента( начиная со второго).
6) Определить, есть ли 2 пары соседних элементов с одинаковыми знаками.
7)Найти количество положительных элементов.
8)Вычесть из положительных элементов элемент с номером 2, а к отрицательным прибавить элемент с номером 4.
9) Удалить из таблицы все элементы массива, кратные 3 или 5.
10) Поменять местами второй элемент массива и первый чётный.
Помогите пожалуйста. Срочно нужно)
составьте программу решения следующей задачи: с первой яблони собрали одно яблоко, со второй 2 яблока, с третьей 3 яблока, с четвертой 4 яблока и т.д. и
наконец с 15 - 15 яблок сколько яблок собрали со всех 15 яблонь?
сформировать два массива содержащих n элементов.Отсортиропять первые по возрастанию,а второй по убывания.Вывести на экран.З
атем первый массив просумировать со вторым,а из второго вычесть первый
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите только со вторым плизззз!!!!?!!?!!", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.