сервис вопросов и ответовОпишите последовательности действий: а) ученика при самостоятельном изучении параграфа учебника б) мамы пр варки манной каши
5-9 класс|
|
а168
13 окт. 2014 г., 0:30:55 (9 лет назад)
Vaie
13 окт. 2014 г., 1:35:46 (9 лет назад)
а) 1. Найти/достать учебник.
2. Открыть учебник.
3. Найти нужный параграф.
4. Начать изучать параграф.
5. Закончить изучать параграф.
б) 1. Включить плиту.
2. Приготовить нужные ингредиенты.
3. Закинуть в кастрюлю.
4. Следить за варкой все её время.
5. Если каша сварилась, то снять ее с плиты.
Если нет, то ожидать.
6. Съесть кашу.
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите решить задачу по информатике в паскале!
Напишите программу, которая считывает целое число и выводит текст, аналогичный приведенному в примере. Пробелы, знаки препинания, заглавные и строчные буквы важны!
Читайте также
имеется 4 арбуза различной массы. как пользуясь чашечными весами без гирь путём не более пяти взвешиваний расположить их в порядке возрастания массы?
опишите последовательность действий в виде нумерованного списка. пунктов должно быть пять
ОПИШИТЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ Василисы Премудрой, которая должна ровно 7 минут варить эликсир бессмертия и имеет в своем
распоряжении двое песочных часов: на 3 минуты и на 8 минут.
Опишите последовательность действий Василисы Премудрой,которая должна ровно 7 минут варить элексир бессмертия и имеет в своем распоряжении двое песочных
часов:на 3 минуты и на 8 минут:
При регистрации в компьютерной системе, используемой при проведении командной олимпиады, каждому ученику выдается уникальный идентификатор – целое число
от 1 до 1000. Для хранения каждого идентификатора используется одинаковое и минимально возможное количество бит. Идентификатор команды состоит из последовательно записанных идентификаторов учеников и 8 дополнительных бит. Для записи каждого идентификатора команды система использует одинаковое и минимально возможное количество байт. Во всех командах равное количество участников. Сколько участников в каждой команде, если для хранения идентификаторов 20 команд-участниц потребовалось 180 байт?
Помогите!
укажите истинное высказывание(отметьте точкой) алгоритм всегда представляет собой некоторую последовательность вычислений
алгоритм может представлять собой некоторую последовательность вычислений, а может последовательность действий нематематического характера
алгоритм всегда представляет собой последовательность действий нематематического характера
Напишите в столбик последовательность своих действий при пришивании оторванной пуговицы
Вы находитесь на странице вопроса "Опишите последовательности действий: а) ученика при самостоятельном изучении параграфа учебника б) мамы пр варки манной каши", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.