сервис вопросов и ответовПриведите примеры общеутвердительных, частноутвердительных, общеотрицательных и частноотрицательных суждений! Из истории, географии, биологии, математики,
5-9 класс|
|
русского языка, литературы, информатики. 2-3 простых примера.
Yuliya182002
13 янв. 2015 г., 20:17:56 (9 лет назад)
Jeanstver
13 янв. 2015 г., 21:42:38 (9 лет назад)
Общеутвердительные- все цветы-растения
Частноутвердительные- некоторые ученики занимаются плаванием, некоторые числа дробные
Общеотрицательные-ни один монитор-компьютер,ни одна молния не ударит два раза в одно дерево
Частноотрицательные-некоторые компьютеры не работают
Вот и все)
Ответить
Другие вопросы из категории
. Если целое число m делится нацело на целое число n, то вывести на экран частное от деления, в противном случае вывести сообщение вида m на nнацело
не делится.
P.S -в школе делали через Кмир
составить программу. помогите пожалуйста
ввести возраст человека (от 1 до 150) и вывести с последующими словами "год", "года", "лет"
Читайте также
Запишите по 2-3 простых ОБЩЕУТВЕРДИТЕЛЬНЫХ, ОБЩЕОТРИЦАТЕЛЬНЫХ, ЧАСТНОУТВЕРДИТЕЛЬНЫХ И ЧАСТНООТРИЦАТЕЛЬНЫХ суждения из истории,географии, биологии,математик
и, русского языка, литературы, информатики.
1) Общеутвердительные суждения:...
2)Частноутвердительные суждения:...
3)Общеотрицательные суждения:...
4) Частноотрицательные суждения:...
1. Информатика - это наука о 2. География - это наука о 3. Ботаника - это наука о 4. Тяжелая промышленность - это 5. Легкая
промышленность - это
запишите по 2-3 простых суждения из истории, географии, биологии. математике или литературы:
1.Общеутвердительные суждения:
2.Частноутвердительные суждения:
3.Общеотрицательные суждения:
4.Частноотрицательные суждения:
запишите по 2-3 сложных суждения из тех же предметов:
1. со связкой "и"
2. со связкой "или"
3. со связкой "неверно, что"
4. со связкой " если ..., то"
1.что вы понимаете под информацией, какие виды информации вы различаете по способу восприятия? приведите примеры
2. во вложении, какой вид сигналов изображен на рисунке? объясните почему? приведите примеры, что может выступать в роли данного сигнала.
1.что помогает людям получать информацию, недоступную их органами чувств? приведите примеры.2.как называется информация получаемая приемником? 3. как
называется информация после обработки? 4.придумайте примеры человеческой деятельности ,связанные с обработкой информации . расскажите , каким способом в ваших примерах человек, получает входную информацию, в чем заключается выходная информация ? 5. что может выступать в роли источника и получателя сообщения? 7. придумайте способ передачи информации. 9. приведите примеры кодирующих и декодирующих устройств.
10. что такое носитель информации? приведите примеры. 11. какие требования предъявляются к носителю информации? 12. приведите примеры способов организации хранения информации. 13. какие вы знаете устройства, помогающие человеку собирать ,хранить,обрабатывать, и передавать информацию? 14. почему важно защищать информацию? 15. какие способы защиты вы знаете? 16. приведите примеры шифров.
17. зашифруйте фразу "я учу информатику" с помощью ключа "шифр".
Вы находитесь на странице вопроса "Приведите примеры общеутвердительных, частноутвердительных, общеотрицательных и частноотрицательных суждений! Из истории, географии, биологии, математики,", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.