чему соответствовал каждый значок финикийского письма как его можно назвать

оказался равным 1:
1 2 3 4 5 6 7 = 1

2) Борисов, Кириллов, Данин и Савин – инженеры. Один из них – автомеханик, другой – химик, третий – строитель, четвертый - радиотехник. Известно, что:
1. Борисов, который обыгрывает в шахматы Данина и Кириллова, но проигрывает Савину, ходит на лыжах лучше Кириллова, который моложе его, и лучше радиотехника, посещает театр вдвое чаще, чем тот инженер, который моложе его и Кириллова;
2. Химик, который посещает театр вдвое чаще, чем автомеханик, не является самым молодым, а старше его только один из инженеров;
3. Строитель, который на лыжах ходит хуже, чем радиотехник, как правило, проигрывает в шахматных сражениях автомеханику;
4. самый старший из инженеров лучше всех играет в шахматы и чаще всех бывает в театре, а самый молодой лучше всех ходит на лыжах;
5. радиотехник – лучший шахматист и самый заядлый театрал, а автомеханик - лучший лыжник.
Назовите профессию каждого из инженеров.
Упорядочите лыжников и шахматистов по степени мастерства, начиная с наибольшей, и инженеров по возрасту, начиная с наибольшего.

•задумайте число,
•прибавь 8,
• если полученное число меньше 22, то прибавь 5, иначе отнять 5.
• Вывести полученный результат.

______________________________________________________________________________
книга на полке
альбом с фотографиями
запись маркером на классной доске
электронный дневник
CD с мультимедийной энциклопедией
SIM-карта
вода,текущая из крана
напиток в стакане

Надо заполнить таблицы как "Как его сделать источником" и "Вид воспринимаемой информации"

Соответствует ли это расписание состоянию работоспособности школьников? Как его можно улучшить с учетом изменения работоспособности школьников (график из предыдущего задания)? Предложите свой вариант.