сервис вопросов и ответовКакое правило преобразования слов задумал петя? а-а;шея-яеш;мама-амам а-1;весна-3;дом-5;река-18
5-9 класс|
|
Yulyasterva09
07 дек. 2013 г., 17:38:35 (10 лет назад)
Hiroko99
07 дек. 2013 г., 19:21:53 (10 лет назад)
у нас тоже это задание было!
вот смотри:
первое а-а, шея-яеш, мама-амам,-это называется слова наобарот
а-1, весна-3, дом-5, река18-а это получение числа 18
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите срочно! По информатике задали 7 вопрос: Возле школы растут шесть деревьев: сосна, берёза, липа, тополь, ель и клён. Какое из этих деревьев самое
низкое, если известно, что берёза ниже тополя, липа выше клёна, сосна ниже ели, липа ниже берёзы, сосна выше тополя?
И второй вопрос: Пятеро одноклассников - Аня, Саша, Лена, Вася и Миша - стали победителями школьных олимпиад по истории, математике, информатике, литературе и географии. Известно, что: 1) победитель олимпиады по информатике учит Аню и Сашу работе на компьютере; 2) Лена и Вася заинтересовались информатикой; 3) Саша всегда побаивался истории; 4) Лена, Саша и победитель олимпиады по литературе занимаются плаванием; 5) Саша и Лена поздравили победителя олимпиады по математике; 6) Аня сожалеет о том. что у неё остаётся мало времени на литературу.
Победителем какой олимпиады стал каждый из этих ребят?
Здравствуйте:)
Я не знаю как пользоваться программой GIMP
Нам задали нарисовать движущегося паучка, а я не знаю как это сделать
Не могли бы вы помочь по инструкции как это все сделать??
Выберите правильные утверждения 1.Цветовая модель CMYK применяется для отражённого цвета 2.Цветовая модель RGB применяется для излучённого цвета
3.Цветовая модель RGB чаще применяется при печати изображений 4.Цветовая модель CMYK чаще применяется для просмотра изображений с монитора
Читайте также
Петя и Коля играют в следующую игру: Петя задумывает правило преобразования текстовой информации. Коля может предлагать Пете любые тексты и узнавать
результаты преобразования. Ниже приведены вопросы Коли и ответы Пети в нескольких таких играх. Попробуйте отгадать, какое правило задумал Петя в каждой игре.
Вопросы и ответы Правило преобразования
а ⇒ 1; мама ⇒ 4; весна ⇒ 5
а ⇒ 1; шея ⇒ 2; мама ⇒ 2; огурец ⇒ 3
а ⇒ 0; шея ⇒ 1; мама ⇒ 2; огурец ⇒ 3
а ⇒ а; шея ⇒ яеш; мама ⇒ амам
а ⇒ 1; весна ⇒ 3; дом ⇒ 5; река ⇒ 18
1. Сегодня у Пети и Коли новая игра: Коля задумывает правило преобразования числовой информации. Задача Пети — отгадать это правило. Ниже приведены
вопросы Пети и ответы Коли в нескольких таких играх. Попробуйте отгадать, какое правило задумал Коля в каждой игре. Вопросы и ответы Правило преобразования 1→ 2; 2→3; 3→4; 10→11; 100→101 1→2; 2→4; 3→6; 4→8; 10→20; 100→200 1→3; 2→5; 3→7; 4→9; 10→21; 100→201 1→2; 2→1; 3→4; 4→3; 10→9; 11→12; 100→99 1→2; 2→1; 3→6; 4→2; 10→5; 11→22; 100→50 1→1; 2→1; 3→1; 4→1; 10→2; 11→2; 100→3 ■ 1→1; 2→2; 3→0; 4→1; 20→2; 21→ 0
Помогите решить. Петя и Коля играют в след.игру ,петя задумывает правило преобразования текстовой информации. Коля может предлагать Пете любые тексты и
узнавать результаты преобразования. Ниже приведены вопросы Коли и ответы Пети. В нескольких таких играх. Попробуйте отгадать какой правило задумал Петя а->1;мама->4;весна->5 а->1;шея->2;мама->2;огурец->3 а->0;шея->1;мама->2;огурец->3 а->а;шея->яеш;мама-> амам а->1;весна->3;дом->5;река->18
Коля и Петя играют. Коля задумывает правило преобразования числовой информации. Задача Пети - отгадать это правило. Ниже приведены вопросы Пети и
Ответы Коли в нескольких таких играх. Попробуй отгадать, какое правило задумал Коля в каждой игре.
СРОЧНО!!! СРОЧНО!!! СРОЧНО!!! ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА!!
Сегодня у Пети и Коли новая игра: Коля задумывает правило преобразования числовой информации. Задача Пети — отгадать это правило. Ниже приведены вопросы Пети и ответы Коли в нескольких таких играх. Попробуйте отгадать, какое правило задумал Коля в каждой игре. Вопросы и ответы Правило преобразования
1→ 2; 2→3; 3→4; 10→11; 100→101
1→2; 2→4; 3→6; 4→8; 10→20; 100→200
1→3; 2→5; 3→7; 4→9; 10→21; 100→201
1→2; 2→1; 3→4; 4→3; 10→9; 11→12; 100→99
1→2; 2→1; 3→6; 4→2; 10→5; 11→22; 100→50
1→1; 2→1; 3→1; 4→1; 10→2; 11→2; 100→3
1→1; 2→2; 3→0; 4→1; 20→2; 21→ 0
1→0; 2→0; 3→1; 4→1; 20→6; 21→7
Вы находитесь на странице вопроса "Какое правило преобразования слов задумал петя? а-а;шея-яеш;мама-амам а-1;весна-3;дом-5;река-18", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.