сервис вопросов и ответовПомогите
5-9 класс|
|
написать программу перевода числа из двоичной системы в десятичную с
использованием функции возведения в степень. Я написала, но у меня
где-то ошибка.
b:=0;
m:=length(max)-1;
j:=m;
for i:=1 to m do
begin
val(max[i],p,code);
while j>=0 do
p:=p*step(2,j);
b:=b+p;
j:=j-1;
writeln(b);
end;
Alimenko94
28 мая 2015 г., 5:19:14 (8 лет назад)
SashaUK
28 мая 2015 г., 7:21:38 (8 лет назад)
begin
max := '1010';
b := 0;
m := length(max);
j := m - 1;
for i := 1 to m do
begin
val(max[i], p, code);
{while j >= 0 do}
p := p * step(2, j);
b := b + p;
j := j - 1;
writeln(b);
end;
end.
Zhenya2020
28 мая 2015 г., 10:14:34 (8 лет назад)
Я плохо разбираюсь в чужом коде, написала по-своему только... Хотела в личку Вам скинуть, но никак: закрыто:(
060110
28 мая 2015 г., 11:24:37 (8 лет назад)
спасибо, но мне уже объяснили мой косяк)))
Ответить
Другие вопросы из категории
Отгадайте слово, обозначающее некое понятие информатики.
В разных ситуациях оно может употребляться со следующими прилагательными:
1)Секретная,научная,ложная,техническая,массовая
2)Текстовый,графический,системный
3)Мультимедийная,концертная,обязательная,игровая
4)Разнообразное,диетическое,выпадающее,вложенное
5)Разбитое,высокое,диалоговое,активное
6)Рыболовная,глобальная,торговая,локальная
. Есть исполнитель «Арифмометр», который понимает следующие команды: - взять число N (занести в память число N), - умножить (перемножаются занесённые в
память последние два числа), - сложить (складываются занесённые в память последние два числа), - вычесть (вычисляется разность занесенных в память последних двух чисел), - результат (вывести результат) Например, в результате выполнения алгоритма: - взять число 5, - взять число 10, - взять число 2, - вычесть, - умножить, - результат получим ответ 40, так как 5*(10-2)=40. Какой результат будет получен при выполнении приведённого ниже алгоритма? - взять число 4, - взять число 8, - взять число 2, - вычесть, - взять число 10, - умножить, - взять число 56, - вычесть, - вычесть, - результат. Дайте объяснение своему ответу (приведите формулу для вычисления).
Читайте также
Помогите пожалуйста очень прошу вас добрые вы люди .-. Даны три числа a,b,c если они положительные то найти их сумму,а если отрицательные то поменять
знаки и затем найти сумму Помогите алгоритм составить в Паскале .
Помогите пожалуйста ! срочно надо!!!...в заданной последовательности целых чисел определите сумму элементов кратных 10! пример задачки вот именно под
типо по такой же системе которую щас напишу! program Maximum; i,n,max:integen; begin writeln ( 'введи элементы массива для поиска максимума'); for i:=1 to 10 do begin write ('a [', i ,']=');readln (a [ i ] ) ;end; max:=a[1]; for i = 2 to 10 do if a [ i ] > max then begin max:=a [ i ] ; n:= i ; end; writeln ('найти наибольший элемент ',max ,' под номером ', n); вот наподобие этого примера нужно построить мою задачу! в заданной последовательности целых чисел определите сумму элементов кратных 10. Помогите пожалуйста!!!
ПАСКАЛЬ,ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Даны натуральное число n и вещественные числа a1, a2, ..., an. Определить среднее арифметическое вещественных чисел...
ПАСКАЛЬ,ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
после установки виндовс 7 у меня не работают колонки компьютер их не видит помогите.
если пофессионал помогите в двойне плиз !!!!
Помогите эти задания зависят на оценку за четверть 1) Записать алгоритм распознания среди всех треугольников прямоугольные, если таковых нет
вычислить периметр.
2) Последовательно вводится N целых чисел найти кол-во равных нулю.
помогите очень нужно!
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.