ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!

— мощностью 16 символов. Во сколько раз различаются информационные объёмы этих текстов?

Пример:
Вход 1212
На выходе 2

Я сделал:
program Test;
uses Crt;
var A,B,C,D,E: integer;
begintextbackground(8);
clrscr;
textcolor(15);
write('Введите 4-х значное число: ');
textcolor(13);
read(A);
C:=A div 1000;
B:=A div 100;
B:=A mod 10;
D:=A mod 100;
D:=A div 10;
E:=A mod 10;
E:=A mod 10;
А как дальше не знаю =(

1) Вывести на экран квадраты натуральных чисел от n до m. При этом n>m. Ввести с клавиатуры.
2) Вывести на экран степени целой величины x. Объявить степени longit
Заранее спасибо!

Даны натуральное число n и вещественные числа a1, a2, ..., an. Определить среднее арифметическое вещественных чисел...

ПАСКАЛЬ,ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

1. Чему равны значения переменных r, a, d?
a:=5; b:=20; c:=-7;
d:=2.5;
r := a+(4*b+c)*d;
a:= a+4;
d:=a*7;

2. В пяти тестовых опросах мальчик получил оценки. Составьте программу, которая определит среднее значение оценок, полученных мальчиком в пяти опросах.

3*. Задача. «Покупка в магазине»
Человек делает в магазине покупки. Определите сколько денег у него останется после покупки в магазине перчаток стоимостью А руб., портфеля стоимостью B руб. и галстука стоимостью D руб. Все исходные данные задаются с клавиатуры.

Исходные данные.
a — стоимость перчаток;
b — стоимость портфеля;
d — стоимость галстука;
dengi — количество денег у человека.
Все эти переменные будут вещественного типа.
Результат.
ostatok — количество денег, которое останется у человек (вещественный тип).
Метод решения.
ostatok = dengi – a – b – d
Написать программу, реализующую данную задачу
Помогите пожалуйсто решить очень срочно!!!!!!

Как пройти 9 уровень в час кода ам няма помогите пожалуйста!!

второе задание ну или хотя бы только первое .Это вопрос жизни и смерти помогите пожалуйста P.S задание во вложениях.заранее спасибо и знайте если вы поможете значит вы самый добрый и отзывчивый человечек!)