сервис вопросов и ответовпомоите пожалуйста!!!!!!!!!!!!
5-9 класс|
|
Алфавит племени Мульти состоит из 32 букв. Какое количество информации несёт одна буква этого алфавита?
Quatzz13
24 марта 2014 г., 6:26:28 (10 лет назад)
Slavabrat2013
24 марта 2014 г., 9:17:13 (10 лет назад)
Алфавит племени Мульти состоит из 32 букв. Какое количество информации несёт одна буква этого алфавита?
Ответ 5 бит
Ответить
Другие вопросы из категории
Однажды в Артеке за круглым столом оказалось пятеро ребят родом из Москвы, Санкт-Петербурга, Новгорода, Перми и Томска: Юра, Толя,
Алёша, Коля и Витя. Москвич сидел между томичем и Витей, санкт-петербуржец - между Юрой и Толей, а напротив него сидели пермяк и Алёша. Коля никогда не был в Санкт-Петербурге, Юра не бывал в Москве и Томске, а томич с Толей регулярно переписываются.
Один стакан лимонада содержит 15 калорий, 1 кусок торта — 150 калорий, 1 драже «Тик-Так»— 2 калории. Во время праздничного обеда Буратино выпил 5
стаканов лимо-нада, съел 20 драже «Тик-Так» и 4 куска торта. Мальвина съела 2 драже «Тик-Так», 1 кусок торта и выпила 1 стакан лимонада. Пьеро выпил 2 стакана лимонада и съел 2 куска торта. Дуремар съел 3 куска торта и выпил 2 стакана лимонада. Построить электронную таблицу, из которой будет видно: сколько всего стаканов лимонада было выпито, кусков торта и драже «Тик-Так» съедено; сколько калорий употребил каждый участник праздничного обеда; сколько калорий содержалось во всем выпитом лимонаде, всех съеденных кусках торта и драже «Тик-Так». Построить диаграмму типа Гистограмма «Сколько калорий употребил каждый участник».
Даны значения целочисленных переменных : a=10 b=20. Чему будет равно значение логической переменной rez после выполнения операции присваивания?
a) rez:=(a=10) or (b>10)
б) rez:=(a>5) and (b>5) and (a<20) and (b>30)
в) rez:=(not (a<15)) or (b>20)
Читайте также
Помогите пожалуйста ! срочно надо!!!...в заданной последовательности целых чисел определите сумму элементов кратных 10! пример задачки вот именно под
типо по такой же системе которую щас напишу! program Maximum; i,n,max:integen; begin writeln ( 'введи элементы массива для поиска максимума'); for i:=1 to 10 do begin write ('a [', i ,']=');readln (a [ i ] ) ;end; max:=a[1]; for i = 2 to 10 do if a [ i ] > max then begin max:=a [ i ] ; n:= i ; end; writeln ('найти наибольший элемент ',max ,' под номером ', n); вот наподобие этого примера нужно построить мою задачу! в заданной последовательности целых чисел определите сумму элементов кратных 10. Помогите пожалуйста!!!
Помогите, пожалуйста, решитьПомогите, пожалуйста, решить задачу!
Вычислить сумму всех элементов двумерного массива. Напишите, пожалуйста, программу.
Пожалуйста,мне нужно составить Алгоритм своего имени по Информатике
Алгоритм выглядит примерно так- Сместиться в точку ....
Опустить перо
Сместиться на вектор ...
Моё имя-Нурлан
Пожалуйста кто сможет напишите ) Заранее большое спасибо вам
Народ, помогите пожалуйста. Это информатика, скорее всего вам легко. Мне нужно всего на два вопроса помочь ответить.
1. Приведите 2-3 примера схем, с которыми вы сталкиваетесьв повседневной жизни. Информационными моделями каких обьектов являются эти схемы?
И еще одно:
2. В каких сферах деятельности невозможно обойтись без карт - информационных поверхностей Земли?
Я надумала только географию, но нужно еще.
Пожалуйста!
Вы находитесь на странице вопроса "помоите пожалуйста!!!!!!!!!!!!", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.