сервис вопросов и ответовЗапишите
5-9 класс|
|
все возможные двузначные числа, при записи которых используются цифры 2, 8 и 5.
0076
22 апр. 2013 г., 1:47:53 (11 лет назад)
8Masha8
22 апр. 2013 г., 3:17:13 (11 лет назад)
28,
25,
82,
85,
52,
58,
22,
88,
55,
Ответить
Другие вопросы из категории
Оценить информационный обьем цифровых звуковых файлов длительностью 10 сек при глубине кодирования и частоте дискретизации звукового сигнала,
обеспечивающих минимальное и максимальное качество звука:
а) моно, 8 битов, 8000 измерений в сек
б) стерео, 16 битов, 48000 измерений в сек
Нужна программа на языке СИ ++ (консольное приложение win32).
Пользователь вводит строку. Посчитать количество пробелов.
Читайте также
1.Сколько продуктов в таблице содержат меньше 10г жиров и меньше 10г углеводов? Запишите число этих продуктов в ячейку Н2 таблицы. 2. Какова
средняя калорийность продуктов с содержанием белков меньше 1г? ответ на этот вопрос запишите в ячейку Н3 таблицы с точностью не менее двух знаков после запятой.
На экране есть два окна, в каждом из которых записано по числу. Исполнитель СУММАТОР имеет только две команды, которым присвоены номера: 1. Запиши
сумму чисел в первое окно 2. Запиши сумму чисел во второе окно Выполняя команду номер 1, СУММАТОР складывает числа в двух окнах и записывает результат в первое окно, а выполняя команду номер 2, заменяет этой суммой число во втором окне. Напишите программу, содержащую не более 6 команд, которая из пары чисел 1 и 2 получает пару чисел 23 и 16. Укажите лишь номера команд. Например, программа 21211 – это программа: Запиши сумму чисел во второе окно Запиши сумму чисел в первое окно Запиши сумму чисел во второе окно Запиши сумму чисел в первое окно Запиши сумму чисел в первое окно которая преобразует пару чисел 1 и 0 в пару чисел 8 и 3.
запишите число 2010,0102(десятичная система) пятью различными способами в нормальной форме.
запишите следующие числа в нормальной форме с нормальной мантиссой - правильной дробью, имеющей после запятой цифру, отличную от нуля:
а) 217,934(десятичная система);
б) 75321(десятичная система);
в)0,00101(десятичная система).
Три человека-Иванов, Петров и Сидоров-образуют очередь. Запишите все возможные варианты образования этой очереди
Запишите все возможные образования этой очереди
1)ДЛЯ КАДОГО ПОДМНОЖЕСТВА ЗАПИШИТЕ МНОЖЕСТВОО,С КОТОРЫМ ОНО СВЯЗАНО ОТ
1)ДЛЯ КАДОГО ПОДМНОЖЕСТВА ЗАПИШИТЕ МНОЖЕСТВОО,С КОТОРЫМ ОНО СВЯЗАНО ОТНОШЕНИЕМ" ЯВЛЯЕТСЯ РАЗНОВИДНОСТЬЮ"( ЗАПИШИТЕ ОБЩЕЕ ИМЯ,ОТВЕЧАЮЩЕЕ НА ВОПРОС " чТО ЭТО ТАКОЕ?"
ЦЕЛОЕ ЧИСЛО-
СЛОЖЕНИЕ-
ПРЯМОУГОЛЬННИК-
УЧЕБНИК
БАБОЧКА
СОБАКА
2)нАЙДИТЕ В СПИСКЕ ШЕСТЬ ПАР МНОЖЕСТВ,МЕЖУ КОТОРЫМИ СУЩЕСТВУЮТ ОТНОШЕНИЯ " ЯВЛЯЕТСЯ РАЗНОВИДНОСТЬЮ" : ГРИБ,ЧЕЛОВЕК,ЗДАНИЕ,ШКОЛЬНИК,ШКОЛА,ВРАЧ,РАСТЕНИЕ,ДЕРЕВО,ЯБЛОНЯ,ПОДОСИНОВИК
ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ: ЗАПИШИТЕ ЛЯ КАЖОГО ПОДМНОЖЕСТВА ОДНО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ СВОЙСТВО.
1.МНОЖЕСТВО 2. ПОДМНОЖЕСТВО 3.ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ПРИЗНАК ПОДМНОЖЕСТВА
3)ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА КЛАССИФИКАЦИЯ?
Вы находитесь на странице вопроса "Запишите", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.