сервис вопросов и ответовсоставить алгоритм сделать тесто,поджарить блин,положить блин на тарелку
10-11 класс|
|
Iro4ka9
15 марта 2017 г., 12:44:04 (7 лет назад)
газетка
15 марта 2017 г., 15:30:25 (7 лет назад)
1) достать муку
2) добавить воду, соль, яйца
3) перемешать
4) налить в сковороду
5) поставить на газ
6) включить газ
7) ждать 5 мин
8) выключить газ
9) положить блин на тарелку
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста с заданием по информатике с подробным ручным решением примеров.
Задание 1
Выполнить преобразование шестнадцатеричного числа в десятичное:
Числа 22В1 и 968
Задание 2
Выполнить преобразование двоичного числа в десятичное:
Числа 10011101110101 и 1111100111
Задание 3
Выполнить преобразование целого десятичного числа в шестнадцатеричное:
Числа 999 и 10985
Задание 4
Выполнить преобразование целого десятичного числа в двоичное:
Числа 999 и 10985
Задание 5
Выполнить преобразование шестнадцатеричного числа в двоичное
Числа 2АЕ9 и 22В1
Задание 6
Выполнить преобразование двоичного числа в шестнадцатеричное
Числа 10011101110101 и 1111100111
Читайте также
Помогите составить алгоритм!
Составьте алгоритм(в паскале\на алгоритмическом языке), в котором вычисляются четыре величины: средние температуры зимних месяцев, весенних месяцев, летних месяцев, осенних месяцев.
1. Составьте алгоритм вычисления суммы квадратов цифр,заданного трехзначного числа.
2.Составить алгоритм вычисления разности кубов цифр, заданного восьмизначного числа.
3. Для заданного действительного числа К вычислить значение произведения
(99/k^3-98)*(97/k^3+96)*(95/k^3-94)*...*(3/k^3+2)
1. Составить описание ( алгоритм ) создания архива данных.
Извлечение данных из архива
2. Составить алгоритм записи информации на компакт-диски различных видов.
Организация информации на компакт-диске с интерактивным меню.
Помогите пожалуйста! 1)Построить развлетвляющийся алгоритм, записать алгоритмы ввиде блок-схемы и на алгоритмическом языке. Треугольник задан
длинами своих сторон – a, b, c. Определить является ли
он тупоугольным, прямоугольным или остроугольным.
2) Построить циклический алгоритм, записать ввиде блок-схемы и на алгоритмическом языке.
Построить алгоритм, который определяет количество студентов в группе,
чей рост превышает среднее для группы значение.
Вы находитесь на странице вопроса "составить алгоритм сделать тесто,поджарить блин,положить блин на тарелку", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.