СРОЧНО! ИЛИ ДВОЙКА!!!!!!!

1) Несуществующий тип шин:
1. адресная
2. данных
3. управления
4. аварийная
2) Надежность ЭВМ измеряется
1. ремонтопригодностью ЭВМ
2. количеством отказавших деталей
3. внутренней частотой микропроцессора
4. средним временем наработки на отказ
3)Чтобы преобразовать заголовок в подзаголовок с помощью панели "Структура" необходимо выполнить команду:
1. вверх
2. вниз
3.понизить уровень
4. повысить уровень
4) Арифметико-логическое устройство предназначено для
1. кратковременного хранения, записи и выдачи информации
2. связи между процессором и основной памятью
3. выполнения всех арифметических и логических операций над числовой и символьной информацией
4. формирования и подачи во все блоки ЭВМ в нужные моменты времени определенных сигналов управления
5) НЕ является служебной программа...
1. Архивация данных
2. Назначенные задания
3. Дефрагментация диска
4. Файловый менеджер
6) Формула это:
1. адреса ячеек и знаки арифметических операций
2. буквы и цифры, обозначающие адреса ячеек и знаки арифметических операций
3. набор стандартных констант
4. связь между исходными и рассчитываемыми данными
7) Расстояние между парами шрифтов называется:
1. кернинг
2. трекинг
3. кегль
4. интерлиньяж
8) Память, предназначенная только для чтения:
1. кэш
2. оперативная
3. постоянная
4. регистровая
9) результатом перевода десятичного числа 7(10) в двоичную систему счисления является число
1. 111(2)
2. 11(2)
3. 1000(2)
4. 110(2)
10) периферийные устройства выполняют функцию...
1. ввод и выдачу информации
2. управляет работой ЭВМ по заданной программе
3. хранение информации
4. обработку информацию

нужно все переносить на флешку?

Устройство для считыания и записи на диски информации? Как называется съемный диск.? Подскажите пожалуйста

кратен 5-ти, (в массиве лучше брать чисел 10 или 15) из кратных 5-ти нужно вывести наибольшее.. если есть вопросы по заданию - пишите! очень нужно!! надеюсь на вас!!

Определите, кто играет роль управляющего и кто (или что) играет роль объекта управления в следующих системах: школа, класс, самолет, стая волков, стадо коров.(1.Директор - учителя, 2. учитель - ученики, 3. пилот - самолёт, 4. вожак - стая, 5. пастух - коровы.)

Для систем управления, выявленных в предыдущей задаче, назовите некоторые команды управления и скажите, в какой форме они отделяются

человеке! Буду благодарна! 6 класс Уже 4 раз пишу:с На завтра срочно нужно,не знаю что писать :ссс

Коля рассказывает Пете: «Я вчера смотрел кинофильм. Кинофильм мне понравился.» Объясните, общим или единичным в данной ситуации является понятие «кинофильм».