сервис вопросов и ответовПомогите решить задание #4, пожалуйста!
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
Mazz22
26 февр. 2016 г., 20:15:21 (8 лет назад)
Yamasi
26 февр. 2016 г., 22:11:28 (8 лет назад)
и программа, и блок-схема
Ответить
Другие вопросы из категории
Сестры Маша и Даша подсчитали свои денежные накопления, у них оказались разные суммы. Какая сестра должна дать другой денег и сколько, чтобы у обеих
сестер суммы стали равными? Pascal ABC
Имеется целочисленный массив состоящий из N элементов (N - чётное) а)Найти сумму первых N/2 элементов. б)Найти сумму элементов стоящих на чётных
позициях. в) Найти произведение элементов стоящих на нечётных позициях. г) Найти сумму чётных элементов стоящих на чётных позициях.
Читайте также
ИНФОРМАТИКА 2 класс помогите с заданием ) 2 класс !!!!!!
помогите с заданием ) 2 класс !!!!!! ПОЖАЛУЙСТА
обведите синим два слова с одинаковым мешком букв:
1) мандарин
2)командир
3)светофор
4)помидор
5)пудель
:)спаниель
7)апельсин
8)кардамон
9)мойдодыр
и пожалуйста обьясните как это делать плиииз :*
Помогите решить задания. СРОЧНЯК!
1. Задан массив целых чисел. Вычислить суммы нечетных и отрицательных элементов.
2.Задана матрица целых чисел. Вычислить сумму элементов расположенных на главной и побочной диагоналях.
И это на с++
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите решить задание #4, пожалуйста!", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.