сервис вопросов и ответовРассмотреть человека как "объект" с точки зрения информатике(параметры,действия,среда обитания!)СПАСИБО!
5-9 класс|
|
Blyestacks
30 июля 2013 г., 10:43:20 (10 лет назад)
Iraobuxova70
30 июля 2013 г., 13:02:06 (10 лет назад)
разнорабочий петрович
параметры - большой, толстый, некрасивый, черные волосы голубые глаза и тд......
действия - может копать может не копать, можеть бегать подносить воду, может еще что нить и тд...
среда обитания - каптерка на складе и близлижайшие окрестности
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста! Определите источник и приемник информации, а также характер (односторонний, двухсторонний) передачи информации в следующих ситуациях:
1)школьник читает текст в учебнике; 2)бабушка читает письмо;3)мальчик просыпается от звонка будильника;4)разговаривают подруги Таня и Лена,
Расшифруйте следующий фрагмент текста.пожалуйста очень надо.
ьшк пзщк ажцокэ, ыщжаакэ икыцэдэщбэ; люкыз эяк лщгпк клюэсгщжлбйчыгдж южлчнжу щгди. ийгюыг, ик юлэх ыщжаэ лшэа мщж ыюэйж, ак, о пкщбмкдвлкфгщэажр, юлэ каж когцгщжлб цгиэйшз. гщжлг ыкюкщбак локйк выклшкюэйжщглб юьшкд, ыюгфыз кпкхыч юлэ икыцэдэщбэ ж ик аэлокщбов йгц икыэйягю огфывр ыюэйб.каг вазщк йглугфжюгщг юцгы ж юиэйэы, изшгчлб ийжывдгшб, ого эх кшлрыгюзпйгшблч, ого юыйвя агшоавщглб аг дгщэабожх лшэощчаазх лшкщжо, аг окшкйкдщэфгщ ойкукшазх цкщкшкх ощрнжо.гщжлг кнэаб кпйгыкюгщглб: каг икывдгщг, ншк ьшк ощрн кш огокх-ажпвыбжц ыюэйэх. ак вюз! дкфэш пзшб, цгдож пзщж лщжмокд пкщбмжэ, г дкфэш пзшб,ощрнжо пзщ лщжмокд дгщэабожх, шкщбок ка ажого аэ укшэщ кшойзюгшб аж кыакхыюэйж. каг ыкпйклкюэлшак ийкюэйчщг кыав ыюэйб цг ыйвякх, ж швш-шк кагюиэйюзэ цгдэшжщг мшкйв, ливлогюмврлч ык лгдкяк икщг, г цг аэх.
Читайте также
Вы отправили товарищу SMS-сообщение с домашним заданием по матиматике.Рассмотрите эту ситуацию с информационной точки зрения, указав источник
информации, кодирующее устройство, канал связи, декодирующее устройство и приемник информации.
вы отправляете товарищу смс сообщение с домашним заданием по математике. рассмотрите эту ситуацию с информационной точки зрения, указав источник
информации, кодирующее устройство, канал связи, декодирующее устройство и приемник информации
Укажите ЛИШНИЙ объект с точки зрения вида письменности:
русский язык
английский язык
китайский язык
французский язык
Вы отправляете другу смс сообщение с д/з. Рассмотрите эту ситуацию с информационной точки зрения, указав источник информации, кодирующее устройство, канал
связи, декодирующее устройство и приемник информации
Вы находитесь на странице вопроса "Рассмотреть человека как "объект" с точки зрения информатике(параметры,действия,среда обитания!)СПАСИБО!", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.