сервис вопросов и ответовинформатика,эксель. помогите
10-11 класс|
|
Прикрепленные изображения
Olechka20
19 марта 2014 г., 11:20:05 (10 лет назад)
Leva5leva
19 марта 2014 г., 13:22:01 (10 лет назад)
Среднее значение будет вычислено: =AVERAGE(B1:B3;C4:F4;G1:G3;H5:I5)
Ответить
Другие вопросы из категории
Ребят, помогите пожалуйста объяснить задачи!!!
В целочисленной
последовательности есть нулевые элементы. Создать массив из номеров этих
элементов.
Program
Om1;
Uses
crt;
Var
a :array
[1..100] of real;
i,n,j :
integer;
x :
array [1..100] of real;
Begin
clrscr;
write('n=');readln(n);
for i:=1
to n do
readln(a[i]);
j:=1;
for i:=1
to n do
if
a[i]=0 then
begin
x[j]:=i;
j:=j+1
end;
for i:=1
to j-1 do
write(x[i],' ');
End.
Дана последовательность
целых чисел а1, а2….аn.
Выяснить какое число встречается раньше, положительное или отрицательное.
Program
num2;
Uses
crt;
VAr
a :array
[1..100] of real;
i,n :
integer;
Begin
clrscr;
write('n=');readln(n);
for i:=1 to n do
readln(a[i]);
for i:=1
to n do
begin
if
a[i]<>0 then
if
a[i]>0 then
begin
writeln('Положительное встречается раньше');
break
end else
begin
writeln('Отрицательное встречается раньше');
break
end;
end;
End.
Дана последовательность
действительных чисел а1, а2….аn. Выяснить будет ли она возрастающей.
Program
num4;
Uses
crt;
Var
a :
array [1..100] of real;
i, n, j
:integer;
Begin
clrscr;
write('n=');readln(n);
a[n+1]:=a[n]+1;
for i:=1
to n do
readln(a[i]);
j:=0;
i:=1;
while
i<n do
begin
if
a[i]<a[i+1] then
begin
j:=j+1;
i:=i+1
end
else
begin
writeln('Последовательность невозрастающая');
break
end;
end;
if i=n then writeln('Последовательность возрастающая');
End.
Найти самую большую цифру
целого числа.
Program
rar;
uses
crt;
var
n:longint;
b:byte;
Очень срочно! Помогите пожалуйста! Записать программу, которая на название фигуры (треугольник, квадрат, ромб, прямоугольник и т.п.) выводит
формулу, по которой вычисляется площадь этой фигуры. В программе использовать оператор CASE на языке Basic
1.Загадали число от 1 до 8. Какое количество информации в сообщении о том, какое число загадано? 2.Какова мощность алфавита, с помощью которого
записано сообщение, содержащее 1024 символа, если его объём составляет 1/256 часть одного мегабайта? Пожалуйста с развёрнутым решением)
Читайте также
Информатика(Паскаль) помогите пожалуйста
Создать массив случайных чисел, вывести его на экран в строчку. Из массива удалить все элементы, принадлежащие заданному интервалу
Из 15цифр получить не чётные числа(информатика qbasik)CРочно помогите.............. 5 CLS//10 REM МАСИВ//20 DIM A(15)//40 INPUT A(I)//50 NEXT I//60
PRINT//70 FOR I=1 TO 15 STEP 2//80PRINT A(I);" ";//90 NEXT I//110 PRINT//120 REM НЕЧЁТНОЕ ЧИСЛО//134 FOR I=1 TO 15//135 PRINT//140 NEXT I//150 END{{{от 1до15 всё правельно выдаёт...потом когда начинаю с 2проверять=2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1 мне 2выдаёт как нечётное
а если в 70шаге место 1 поставить 2 всё правильно, зато от 1-15 не проходит потом(ПОМОГИТЕ
помогите с информатикой,пожалуйста)
Нужно записать фрагмент программного кода,который получает слово романтика из слова информатика и выводит результат на экран
Помогите с тестами по информатике!!! А1. Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы:
a := 3 + 3*4;
b := (a div 10) + 4;
a := (b mod 10) + 2;
b:= a + b;
a:= a mod 2 + b div 3;
1) a=4, b=14;
2) a= 24, b= 6;
3) a=5, b=12;
4) a=8, b=12.
А2. Для какого из указанных значений числа X истинно высказывание
((X < 5)→(X < 3)) Ù ((X < 2)→(X < 1))
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
А3. Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению ¬(A Ú ¬B Ú C) ?
1) ¬A Ú B Ú ¬C
2) A Ù ¬B Ù C
3) ¬A Ú ¬B Ú ¬C
4) ¬A Ù B Ù ¬C
X
Y
Z
F
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
А4. Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F (см. таблицу справа).
Какое выражение соответствует F?
1) X Ú ¬Y Ú Z
2) X Ù Y Ù Z
3) X Ù Y Ù ¬Z
4) ¬X Ú Y Ú ¬Z
А5. Что будет выведено на печать в результате выполнения следующих операторов:
a := 5; b := 10;
write( 'сумма двух чисел ' ); write( 'a+b' );
write( ' = ', a+b );
1) сумма двух чисел 5+10 = 15
2) сумма двух чисел a+b = 15
3) сумма двух чисел 5+10 = a+b
4) сумма двух чисел a+b = 5+10
5) ни один из ответов 1-4 не верен
А6. Чему было равно значение переменной a, если после выполнения операций
b := sqrt( sqr(a+1) );
c := -b;
a := 1 + 2 / (c-b);
она стала равна 0 ?
1) 2
2) 0
3) –1
4) любое вещ. число, не равное -1
5) ни один из ответов 1-4 не верен
А7. Чему будет равно значение А после выполнения цикла
а:=1024;
While a>0 do
a:=a / 2;
1) 0
2) 1
3) зациклится
4) 512
5) ни один из ответов 1-4 не верен
A8. Сколько раз выполнится тело цикла?
A:=32;
While A>2 do
Begin A:=A / 2; writeln(‘A’); end;
1) 8
2) 6
3) 5
4) 4
5) 3
Вы находитесь на странице вопроса "информатика,эксель. помогите", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.