сервис вопросов и ответовЧто (кто) в приведённых ниже примерах является источником, что (кто) - приёмником информации, а что (кто) – информационным каналом?
5-9 класс|
|
а) Ученик отвечает у доски.
б) Боря читает статью в журнале.
в) Оля слушает песню по радио.
г) Гена говорит с мамой по телефону.
д) Водитель автобуса объявляет остановку.
Korolevalis
11 авг. 2013 г., 12:06:57 (10 лет назад)
Yakiska4
11 авг. 2013 г., 14:10:09 (10 лет назад)
источники информации:
ученик, журнал, радио,Гена,водитель;
приемники информации:
учитель (остальные ученики), Боря, Оля, мама, пассажиры;
информационный канал:
доска, статья, слух, телефон, громкая связь.
Ответить
Другие вопросы из категории
Запишите на языке Паскаль программу циклического обмена значениями трёх переменных
a,b,c.
Схема циклического обмена:
a <- b <- c
I ^
I I
v--------->
Например, если до обмена было: a=1, b=2, c=3, то после обмена должно стать: a=2, b=3, c=1.
ПОМОГИТЕЕЕЕЕЕЕЕЕ!!!!!!
Запишите по 2 суждения:
Из истории-
Из географии-
Из биологии-
Из математики-
Из русского языка-
Из литературы-
Из информатики-
ПОМОГИТЕ! ПОЖАЛУЙСТА!
Читайте также
Что (кто) в приведённых ниже примерах является источником, что (кто) - приёмником информации, а что (кто) –
информационным каналом?
а) Ученик отвечает у доски.
б) Боря читает статью в журнале.
в) Оля слушает песню по радио.
г) Гена говорит с мамой по телефону.
д) Водитель автобуса объявляет остановку.
1.Приведите примры обмена информацией между людьми.Кто в вашем примере является источником,а кто приемником.
2.Привидите пример источника информации и расскажите о нем
3. Чем отличается источник информации от приемника?
4. Является ли природа источником информации для человека?
привидите пример из собственной жизни.
1.что помогает людям получать информацию, недоступную их органами чувств? приведите примеры.2.как называется информация получаемая приемником? 3. как
называется информация после обработки? 4.придумайте примеры человеческой деятельности ,связанные с обработкой информации . расскажите , каким способом в ваших примерах человек, получает входную информацию, в чем заключается выходная информация ? 5. что может выступать в роли источника и получателя сообщения? 7. придумайте способ передачи информации. 9. приведите примеры кодирующих и декодирующих устройств.
10. что такое носитель информации? приведите примеры. 11. какие требования предъявляются к носителю информации? 12. приведите примеры способов организации хранения информации. 13. какие вы знаете устройства, помогающие человеку собирать ,хранить,обрабатывать, и передавать информацию? 14. почему важно защищать информацию? 15. какие способы защиты вы знаете? 16. приведите примеры шифров.
17. зашифруйте фразу "я учу информатику" с помощью ключа "шифр".
1. С помощью каких органов чувств люди и животные получают информацию об объектах в приведённых ниже примерах:
а) мальчик ест арбуз;
б) девочка собирает в поле букет цветов;
в) мужчина выбирает книгу в магазине;
г) слепой человек читает книгу с использованием азбуки Брайля;
д) волк охотится за зайцем;
е) спортсмен ныряет в воду.
придумайте примеры передачи информации, соответсвующие следующим схемам: ситуация (источник-приёмник) ситуация (источник-приёмники)
ситуация (источники-приёмник)
ситуация ( источник-приёмник; приёмник-источник)
Вы находитесь на странице вопроса "Что (кто) в приведённых ниже примерах является источником, что (кто) - приёмником информации, а что (кто) – информационным каналом?", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.