сервис вопросов и ответовОпределить значение переменной S после выполнения следующих операторов:
5-9 класс|
|
S:=128,
fot I:1 to 4 do
S:=S div 2
Бикмурзина
05 дек. 2013 г., 20:46:46 (10 лет назад)
Lerak06
05 дек. 2013 г., 22:21:36 (10 лет назад)
Ну во первых если пытаться запустить код который вы прислали он даже не скомпилируется и ничего не произойдет, но если исправить ошибки то ответ будет 8
Ответить
Другие вопросы из категории
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!! СРОЧНО!! ХОТЯ БЫ ОДНО ЗАДАНИЕ!!
Первое задание:
Постройте электронную таблицу (в excel) «Оплата электроэнергии» для расчета ежемесячной платы за расход электроэнергии в течение года. Исходной информацией являются показания счётчика в начале каждого месяца и стоимость одного киловатт-часа.
Второе задание:
В таблице "Оплата электроэнергии" из предыдущего задания используйте абсолютный адрес для ячейки, хранящей стоимость 1 кВт*ч электроэнергии.
Спортсмен в первый день пробежал 1 км, а в каждый следующий он пробежал столько же сколько в предыдущий день и еще 200 км. На какой день сумма его пробега
составит 100 км? Написать на языке программирования
Приведите один пример, демонстрирующий все этапы моделирования.
1 этап. Постановка задачи
2 этап. Разработка модели
3 этап. Компьютерный эксперимент
4 этап. Анализ результатов моделирования
Читайте также
Подробности от учителя:1.Определить значение переменной у после выполнения следующего фрагмента программы:
y:=1;
For i:=2 to 4 do y:=y+i;
2.Определить значение переменной у после выполнения следующего фрагмента программы:
y:=0;
For i:=-100 to 100 do
If i mod 10 =5 then y:=y+i;
3. На промежутке [a;b] (a,b -целые числа, которые вводятся с клавиатуры) определить среднее арифметическое чисел кратных 7
Помогите, пожалуйста, очень срочно. Желательно с полным решение. Заранее спасибо. 1) Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения
фрагмента программы: a := 3 + 8*4;
b := (a div 10) + 14;
a := (b mod 10) + 2; 2) Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:
a := 100
b := 30
a := a – b*3
if a > b then
c := a – b
else
c := b – a
еnd if
Задание 1. Чему равен F(x) после выполнения следующих операторов? для x=4; 5; 3; 2; if x>=3
then if x<5 then F:=0
else F:=x*x
else F:=4+x
Чему равен R после выполнения следующих операторов?
R:= -10; 0; 5
if R<0 then R:=R*R;
if R=0 then R:=R+10;
if R>0 then R:=R-100;
определите значение переменной с после выполнения фрагмента алгоритма, записанного в виде блок-схемы:( вложение)
В ответ укажите одно число - значение переменной с
Вы находитесь на странице вопроса "Определить значение переменной S после выполнения следующих операторов:", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.