ввести номер месяца и вывести соответствующее название на английском языке

Например: Введите № месяца -> 1 Это Январь (дней - 31)

Напиши цифровой фильтр. На вход программе подаётся строка символов. На выходе должны быть только её цифры. Например, если на входе была строка
He110, k177en!
то на выходе должно быть
110177

2. В строке, состоящей из слов, разделённых одним или несколькими пробелами, вывести второе слово. Например, если на вход программе подавалась строка
Меня истина манит сияньем
то на выходе будет
истина

На вход подаётся строка. Вывести часть входной часть строки. Часть строки задаётся номером первого символа и количеством символов.

var
s: string;
n, k, i: integer;
Begin
readLn(s, n, k);
for i := n to n+k-1 do write(s[i]);
End.


2. На вход подаётся предложение на английском языке. Вывести все гласные строки в том порядке, в котором они встречались в строке.


(ключевой фрагмент)
for i := 1 to length(s) do
if s[i] in ['A', 'E', 'I', 'O', 'Y', 'a', 'e', 'i', 'o', 'y']
then write(s[i]);


Варианты программы определения, является ли строка полиндромом
--------------------------------------------------------------
var
s, s1: string;
i: integer;
Begin
readLn(s);
s1 := '';
for i := 1 to length(s) do s1 := s[i] + s1;

write('строка ');
if s1 <> s then write('не ');
writeLn('является полиндромом');
End.



var
s: string;
i, j: integer;
Begin
readLn(s);

i := 1;
j := length(s);
while (i < j) and (s[i] = s[j]) do begin
inc(i);
dec(j);
end;
write('строка ');
if s[i] <> s[j] then write('не ');
writeLn('является полиндромом');
End.

языков программирования алгоритм,позволяющий найти среднее арифметическое нечетных трехзначных чисел,записанных в этом массиве.если ни одного такого числа нет,нужно вывести сообщение об этом.
2)дан целочисленный массив из 30 элементов.элементы массива могут принимать целые значения от 0 до 100.опишите на русском языке или на одном из языков программирования алгоритм,позволяющий найти и вывести произведение элементов массива,которые имеют четное значение и не оканчиваются на 0.

длинами своих сторон – a, b, c. Определить является ли

он тупоугольным, прямоугольным или остроугольным.

2) Построить циклический алгоритм, записать ввиде блок-схемы и на алгоритмическом языке.

Построить алгоритм, который определяет количество студентов в группе,
чей рост превышает среднее для группы значение.