сервис вопросов и ответовПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЬ 3 задание в EXCEL!
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
Mashkansmile
21 нояб. 2013 г., 23:59:46 (10 лет назад)
Dammagerr
22 нояб. 2013 г., 0:51:40 (10 лет назад)
в клетке "дневное потребление" два If друг в друге: первый проверяет возраст, второй вес, и при
соблюдении условий вычесть из значения ячейки "дневная норма" 125, если не соблюдены - повторить значение ячейки "дневная норма"
вот формула для ячейки "дневное потребление"
=ЕСЛИ(И(J10>6;J10<8;K10>7);L10-125;L10)
в ЕСЛИ
1) в качве лог выражения вставлено "И", которое объединяет
проверку "возраста" (это у меня ячейка J10, у Вас другая будет)
то есть проверяю J10>6 и J10<8.
и проверку "веса", (K10>7) (У Вас тоже не К10 будет)
Это все объединено функцией "И" - она даст значение "истина", если все условия соблюдены
2) если лог выражение дает "ИСТИНА"
то L10-125, то есть вычитает из значения ячейки "норма" 125
тут L10 - ячейка "дневная норма" - у Вас тоже другое значение будет
3) если значение лог выражения" ЛОЖЬ" , то
L10 - то есть, выдает значение "нормы"
А Вам нужно вставить ф-лу в ячейку "потребление" и заменить в ней все мои номера ячеек на Ваши.
В остальном все нормально - ф-ла работает, я проверил
Ура!))
1212312124
22 нояб. 2013 г., 2:40:28 (10 лет назад)
хотя нет, если есть норма, но именно вычесть из нее125
Катрин04
22 нояб. 2013 г., 5:22:50 (10 лет назад)
а по формуле =ЕСЛИ(... просто я в этом никак))
Flap2311
22 нояб. 2013 г., 8:42:01 (10 лет назад)
ну да, IF и есть ЕСЛИ - я просто забыл, что теперь в экселе эта командла по-русски пишатся)
Evagaltseva
22 нояб. 2013 г., 10:27:25 (10 лет назад)
ща сделаю и скопируете
Ответить
Другие вопросы из категории
ОЧЕНЬ СРОЧНО
Привет, мне нужна помощь с заданием по информатике. С таблицей Pascal.
Написать программу для нахождения площади кольца, внешний радиус которого равен R1, а внутренний R2, (R1>R2). Протестировали программу для R1=5.6 , R2=3.8 . Проверить ответ на калькуляторе
Читайте также
Помогите пожалуйсто решить прошу очень срочно!!!!
1. Чему равны значения переменных r, a, d?
a:=5; b:=20; c:=-7;
d:=2.5;
r := a+(4*b+c)*d;
a:= a+4;
d:=a*7;
2. В пяти тестовых опросах мальчик получил оценки. Составьте программу, которая определит среднее значение оценок, полученных мальчиком в пяти опросах.
3*. Задача. «Покупка в магазине»
Человек делает в магазине покупки. Определите сколько денег у него останется после покупки в магазине перчаток стоимостью А руб., портфеля стоимостью B руб. и галстука стоимостью D руб. Все исходные данные задаются с клавиатуры.
Исходные данные.
a — стоимость перчаток;
b — стоимость портфеля;
d — стоимость галстука;
dengi — количество денег у человека.
Все эти переменные будут вещественного типа.
Результат.
ostatok — количество денег, которое останется у человек (вещественный тип).
Метод решения.
ostatok = dengi – a – b – d
Написать программу, реализующую данную задачу
Помогите пожалуйсто решить очень срочно!!!!!!
Люди Люди Люди если вы читаете это сообщение значит вы просто обязаны помочь! пожалуйста если у вас есть паскаль помогите пожалуйста решить первое и
второе задание ну или хотя бы только первое .Это вопрос жизни и смерти помогите пожалуйста P.S задание во вложениях.заранее спасибо и знайте если вы поможете значит вы самый добрый и отзывчивый человечек!)
Пожалуйста помогите написать 3 несложных задания...
1...Записать на языке паскаля: Условие 1) -3<x<=(меньше или равно)10;
2)x (не равно 0) ,у(не равно 0);
3)x(принадлежит) [-10;0);
4)величина x не кратна 3:
2.Cоставить программу,которая находит меньшее из трёх введённых чисел a,b,c и выводит на экран.
3.Введите три числа a,b,c.Найдите сумму двух наибольших из них.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА,ОЧЕНЬ ВАЖНОЕ ЗАДАНИЕ,ОТВЕЧУ ВЗАИМНОСТЬ...)
Огромное спасибо за ранее...
Помогите пожалуйста ! срочно надо!!!...в заданной последовательности целых чисел определите сумму элементов кратных 10! пример задачки вот именно под
типо по такой же системе которую щас напишу! program Maximum; i,n,max:integen; begin writeln ( 'введи элементы массива для поиска максимума'); for i:=1 to 10 do begin write ('a [', i ,']=');readln (a [ i ] ) ;end; max:=a[1]; for i = 2 to 10 do if a [ i ] > max then begin max:=a [ i ] ; n:= i ; end; writeln ('найти наибольший элемент ',max ,' под номером ', n); вот наподобие этого примера нужно построить мою задачу! в заданной последовательности целых чисел определите сумму элементов кратных 10. Помогите пожалуйста!!!
Вы находитесь на странице вопроса "ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЬ 3 задание в EXCEL!", категории "информатика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "информатика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.